2025版中考物理复习课件 11 第10章 第1讲 浮力与阿基米德原理.pptx

第10章浮力;版本导航人教：八年级下P48～60；沪科：八年级P168～182；北师：八年级下P75～84

;第1讲浮力与阿基米德原理;1．定义：浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，这个力叫作_______。

2．方向：___________，请在图1中画出小球所受浮力的示意图。

如答图1所示;3．产生原因：浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的_______不同，存在压力差。如图2，F浮＝F向上－F向下＝_________。

;弹簧测力计;1．【判断有无浮力】

如图4所示，a、b、c是容器自身凸起的部分，则a、b、c中受到浮力作用的是_______。

;2．判断对错：

（1）物体的体积越大，所受浮力就越大 （）

（2）漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大 （）

（3）空中正在下落的气球不受浮力作用 （）

（4）物体浸在液体中的位置越深，所受浮力越大 （）;1．内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于_________________________（即F浮＝G排）。该原理同样适用于气体。

2．公式：F浮＝G排＝m排g;1．小李同学估算空气对他的浮力，已知：小李的体重为50kg、密度约为1.0×103kg/m3，空气的密度约为1.3kg/m3，则空气对小李的浮力大小约为_______N，小李排开空气的质量约为_____g。

2．判断对错：公式F浮＝ρ液V排g中的V排一定等于物体的体积V物

（）

;例1（1）（压力差法）（RJ、HK图片）如图5所示，一长方体物块浸没在液体中。已知其底面积为S，上、下表面到液面的距离分别为h1、h2，则长方体受到的浮力为________________，物块的重力为________________。

（均用已知量表示，液体的密度ρ液、g已知）;（2）（平衡法与阿基米德原理）木块A（不吸水）的体积为100cm3，所受的重力为0.8N，放入盛有水的容器中，如图6甲所示，木块A受到的浮力为______N；用手将木块A压入水中，使其恰好浸没，此时木块A受到的浮力为____N，手对木块A的压力为______N；将物块B放在木块A上，使木块A恰好浸没，则物块B的重力为______N。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）;（3）（称量法）如图7甲所示，用弹簧测力计悬挂一圆柱体缓慢下降，直至全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计的示数F随圆柱体下降高度h???化的关系图像如图乙所示，不考虑水面高度变化，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列说法正确的是 （）

A．圆柱体的高度是8cm

B．圆柱体受到的最大浮力是12N

C．圆柱体的体积是1000cm3

D．圆柱体的密度是1.5×103kg/m3;方法指导常用的计算浮力的方法：

;1．圆柱形容器内装有适量的水，将重力为1N的物体A挂在细绳下，使其浸没在水中且保持静止，水未溢出，如图8所示，电子秤示数前后变化了80g，则物体A受到的浮力为______N，此时弹簧测力计的示数为______N。

（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）;2．（新教材·RJ新增习题）如图9所示，一座冰山漂浮在水面。已知冰的密度为0.9×103kg/m3，水的密度为1.0×103kg/m3，则冰山露出水面的体积与水下的体积之比为_______。;猜想;实验

设计

思路;实验

过程

概述;实验

结论;交流

评估;精选考法通关练

例1（2024重庆改编）小渝和同学们利用一长方体物体来探究影响浮力大小的因素。他们提出了以下猜想：①浮力的大小与物体浸在液体中的深度有关；②浮力的大小与物体排开液体的体积有关；③浮力的大小与液体的密度有关；并按图10所示的步骤进行实验。;【实验过程】

（1）将物体竖放后挂在弹簧测力计上，测出物体的重力为2.7N，然后将物体部分浸入水中，发现弹簧测力计示数减小的同时水面升高了，说明物体受到了竖直向_____的浮力，并且水对容器底部的压强与放入物体前相比_______。当弹簧测力计的示数如图甲

所示时，浮力为______N。;【分析论证】

（2）接下来小渝继续按图乙、丙、丁的顺序进行实验，由图甲、乙、丙中的数据可知：在同种液体中，物体排开液体的体积越_____，浮力越大；由图丙、丁中的数据可知：物体浸没在同种液体中时，所受浮力的大小跟深度_______（选填“有关”或“无关”）。;（3）分析图_____和_____中的数据可知，浮力的大小与液体的密度有关。;（4）（科学推理）实验中，小渝改变液体的密度后，发现物体所受浮力变化不明显，于是她提出下列三种改进方案，其中不可行的是____（填字母）。

A．换用体积更大的同种物体

B．换