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小学生关爱的作文(精选8篇)

篇一：小学生8篇

小学生作文8篇

小学生作文8篇

【第1篇】音乐课风波

这一节是音乐课。音乐教师让两个文娱委员上去打拍子，让我们跟着打。其中一个文娱委员坐在我的前面。她刚一走，文轩就不小心把她的椅子给踢歪了。

我们没如何在意，接着跟着文娱委员打拍子。不过，坐在他旁边的上官培军却特别在意，帮她把椅子整整齐齐的摆好。

啊？！我和文轩对视了一眼，都流露出了惊奇的神情。文轩先发话了：“上官居然帮胡佳诺摆椅子？假设是我，我就把位子往后移了呢！更况且，他在帮一个女生！”

我点了点头，表示我也有同感。为了看看他是不是喜爱胡佳诺，我便把她的位子又搞歪了。上官培军果然重新把椅子排好。啊，他确信是喜爱她！我拍了拍他的肩膀：“你是不是喜爱佳诺呀？”他答：“没有呀。”“那你为什么帮她摆好椅子？”我接着征询道。他没有答复，我可能是语塞了吧。哼！这就说明他确实喜爱她！

管他呢！他只是害羞不敢承认罢了。这时，下课铃声响了，大家按次序回到教室。

每次音乐课都有风波，谁叫他们这么像情侣呢！

【第2篇】玩具的意义

“哈哈哈哈??”从东都花园七幢二号门201室内不断传出天真烂漫的笑声，那是你——蒋佳珈同学正沉醉在给她的芭比娃娃洗澡的欢乐中。

听着你发自内心的笑声，感染着你的欢乐，不禁想到了中午在食堂里和周晓红阿姨的话。“我们家陈润怡也说要一个芭比娃娃的。我征询她‘你觉得有意义吗？’她想了想说‘也是，芭比娃娃本来也不脏，用不着给她洗澡。’”听了阿姨的话，我当时只是笑了笑。事实上站在我的角度，我不赞同阿姨的观点。首先我理解阿姨的意思，她认为玩玩具的过程中要么增长了知识，要么锻炼了才能，总之玩了一种玩具必需要有所收获，也确实是所谓的意义。可我觉得，玩具玩具，最主要的功能确实是“玩”。假设一定要给它给予意义的话，那么它最大的意义就在于能够给人带来欢乐。

此刻，听着你的笑声，我觉得“芭比”玩具已经充分实践了它的意义。

【第3篇】梦

梦是五彩斑斓的，有黑色的，让人感受恐惧。有红色的，让人感到喜庆。有绿色的，让人感到愉快??昨天，我就做了一个黑色的梦。

我正在津津有味地看书，忽然遇到了一个不会的字，因此跑去请教妈妈，却觉察妈妈不见了。我抓紧打告诉爸爸：“妈妈不见了！妈妈不见了！”爸爸赶忙请假，急急忙忙地赶回家。能找的地点都找过了，但是连妈妈的影子也没有。忽然走过来一群人，我征询他们：“请征询有没有看到我妈妈？”他们都说没有。我礼貌地征询：“那能不能让我到你们的房子去看看？”他们七嘴八舌地说：“那因此不好！”我恳求：“求求你们了！他们勉强容许。当我看到最后一座房子的时候，觉察门是反锁着的，一个人拿着刀向我冲了过来，我立即便出连环飞踢将那个人踢晕过去，我叫爸爸拿来锯子破开了门，把妈妈背了回家。

这个梦好恐惧呀！不过我在梦中表现的特别威武哦！

【第4篇】眼保健操小插曲

随着动听的音乐，又一次眼保健操开场了。由于我是纪律委员，因此我要管眼保健操。但是，等了好久语文教师还没来，我只好一个人管了！教室里闹哄哄的，我大声吼道：“停下！给我停下！”但是仍然像在茶馆里一样。我放大声音又吼了一下：“停下！快给我停下！”但是他们像聋子似的仍然有一大半人在教室里大叫。教室里的吵闹声来盘旋转着，震得我耳朵都疼了。我心想：“静下心，静下心！”不一会儿，我急躁的内心想出了一个主意：点名！我把我的声音放到最最最大，叫道：“吴怡！！！”看！我的主意棒吧！？吴怡四周的人全都不说话了。

过了一会儿教室里安静了下来，同学们都在认真地做眼保健操了。呼！我的耳朵终于能够休息了！我在教室里来回转圈，协助做错的同学改正过来。忽然门打开了一条小缝，随后语文来时进来了：“咦？我还以为我不在，教室里吵吵闹闹的！”我得意洋洋地说：“是我的功绩哦！”教师笑了笑，就开场上课了。

通过这件事，我明白了：做事要先动动脑！

【第5篇】爱写作的小猫

小猫米菲喜爱写作，惋惜，她不会投稿。她常常感受，英雄无用武之地。看见别的小猫上电视传授写作经历，她的内心就酸溜溜的，像把整瓶醋都吃下去了。?

幸运的是，教师上课教同学们如何投稿。这下，米菲乐了，一回家就兴致勃勃地把本人的文章四处投稿。从此以后，她满脑子里想的都是投稿。假设作文成功录用，我确实是爸爸妈妈的好女儿，教师的好学生，同学们的好典范。说不定，我还能成为大明星，上电视呢，哈哈！她越想越兴奋，口水都流出来了。她眼巴巴地望着邮箱，简直是度秒如年。

终于，邮箱里有新邮件了！米菲迫不及待地点开邮件，一行大大的字把她气得差点吐血：特别遗憾，你的稿件未被录用。?

【第6篇】晕头转向

教师一声令下，超级转圈大赛就此拉开了帷幕。

首先登场的是第一组的五位选手。只见他们八仙过海——各显神通，转圈的模样各有千

秋，就像五个不同的大陀螺在旋转。亮堂转得特别慢，脑袋微微低垂着，两条腿慢悠悠