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客观评价自身专业特长及熟悉的领域

客观评价自身专业特长及熟悉的领域

在高中的学习过程中，在每一个科目上，我都是投以极大的

激情与毅力。在课堂上都能够紧跟老师的思路，细心做笔记，认

真的回答老师所提出的问题;课下认真完成老师所布置的任务，对

于不懂的问题总能够积极地与同学们讨论，及时的解决不明白的

问题。这种认真使我在三年中对各科知识收获颇丰。不仅仅是文

化课，我对美术、音乐、体育等也抱有很大的热情，我总能积极

地与老师在课堂上进行各种活动。

高中阶段，我不仅学到了许多知识，更让我的性格磨练的成

熟起来。我所在的高中是一所封闭式的住宿中学。这三年的住宿

生活，使我由开始的十指不沾阳春水变为自我打理井井有条;使我

由开始的小自我主义变得更加为团体着想。离开家，远离父母，

我更加懂得如何自己独立思考问题，更加意识到独立的必要与重

要。现在，经过了高中生活的我，已经在生活和思想方面都独立

了起来。

在这高中的三年中，我承担过职务，虽然是微不足道的宿舍

长和图书管理员，但我一直尽心尽力地承担着我的责任，认真完

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成着我所有的任务，努力地为班级做贡献、为他人服务。我所收

获的微笑与感谢，是我价值的体现。在社团活动中，我依照自己

的兴趣选择了素描小组。素描小组不仅提高了我的绘画水平，也

让我对艺术有了更高层次的认知，又提高了我的耐性。

1、我的兴趣爱好广泛，对于绘画、音乐、阅读我都有很高的

兴趣。在这三年中，我参加了学校素描小组以及图书馆的志愿活

动。在兴趣的驱动下，我通过活动提高了审美情趣，增强了与人

沟通交流的能力。在课余时间里，我也经常利用闲暇时间进行兴

趣爱好活动，为我的高中时光添加了一份色彩。

2、在高一暑假时，学校发起了去北京科技馆新馆的志愿者活

动。凭借着对于社会生活的好奇以及对于志愿服务的兴趣，我在

北京科技馆进行了10天的志愿服务工作。尽管路途遥远，尽管天

气炎热，但我依旧无迟到无缺席。这几天的志愿服务让我得到了

坚持的喜悦，也使我品尝了上班一族的辛苦，从而了解到了爸爸

妈妈为生活奔波的艰辛。

3、每一次放假的时候，我都会去社区服务站帮助那里的工作

人员换板报或者贴通知单。曾经我认为这是一种很简单的工作，

但这种简单的重复性工作过了一会儿我就发现这份工作的不易。

我从中深深地意识到工作的内容或许并不难，但却难在坚持。

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大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方

面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻

起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高

自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适

应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文

化、有纪律的社会主义建设者和接班人。大学三年里，我掌握了

科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学

校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达

标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克

服心理障碍，以适应社会发展要求。

大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，

但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越

高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身

还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认

识，完善自己，改正缺点。作为一名应对快速发展的物流毕业生，

所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，

学会适应社会的发展要求。毕业生简历中的自己评价范例

工作方面：做事勤奋诚恳，自信上进，喜欢交往，致学以用。

在学习方面：专业基础扎实，虚心，好学钻研，努力提高自身

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素质。

心理方面：自己调节能力较好，有耐受。个人亲和力较好，善

于沟通和交流。

备注：所求工作需和专业或教师职业相关。

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1、四年的大学生活塑造了一个健康、充满自信的我。在大学

期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努