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篮球教学反思（精选5篇）

篮球教学反思（精选5篇）

身为一名刚到岗的教师，课堂教学是我们的工作之一，教学反思

能很好的记录下我们的课堂经验，那么什么样的教学反思才是好的呢？

以下是小编精心整理的篮球教学反思（精选5篇），仅供参考，希望

能够帮助到大家。

篮球教学反思1

上完这节课后，从教学目标达成情况来看，本节课基本达到了课

前的预想效果。下面我自己对本节课的教与学进行了反思：

一、在教学内容的安排上

本节课的教学内容是篮球运球技术，课的准备部分我给学生下达

本节课的内容，同时明确学习目标和要求。从教学内容上是没有问题

的，但男女生的兴趣爱好差异很大，直接反映在上课的过程中，刚开

始女生觉得运球很好玩，兴趣很浓，全都参与练习。但到后面有一部

分女生明显兴趣减弱，积极性不够。所以在以后上课要多考虑女生爱

好,并且分组进行教学，分组的同时还要注意学生水平相当为一组，这

样的安排效果更显著。

二、在教学过程的组织上

首先在队形上打破常规，常规的队形都是四列横队成体操队形散

开练习，但学生练习效果不是很好，比如在原地练习运球时，学生之

间只能看到相邻的运球动作，没有互相对比练习的效果，如果让学生

几个人一起练习，喜欢打篮球的在一起互相比着练习，差点的跟着教

师来练习，同时也互相指点互相学习，这样的练习效果比较好，这种

队形以后值得运用。其次是教学方法上要灵活。老师一般上课都是讲

解与示范的方法，有时有一些学生上课不专心听讲的话，对动作要领

没有领会，学生就很难正确地学会动作。如果将双运球的图解摆出来，

学生主动去看图，分析动作结构掌握动作技术，再加上老师讲解与示

范，这样学生学起来就很快。所以说以后上课不要怕麻烦，多准备一

些教学辅助资料。最后在练习方法上多采用游戏性质的练习，发现学

生的练习积极性比平时要好，所以以后在备课时多花心思设计好游戏

部分，让学生在游戏中玩，在游戏中学。

三、在教学时间的安排上

本节课的基本部分安排不是很合理，学生的练习时间少一些，尤

其在分组比赛时时间超时，整个一节课觉得不够很匆忙，所以在以后

上课时要合理地安排教学各个环节的时间。

以上三点我会在以后的教学工作中不断地改进，在日常的工作中

我也会多向老教师们学习，学习他们的教学经验，同时业余时间加强

自己专业知识学习，经过自己的不断反思再加上其他老师的一些宝贵

意见后，相信自己的教学水平会不断地提高。

篮球教学反思2

篮球是三大球之一，在全世界影响广泛，有着深厚的群众基础，

同时也是一项学生喜爱的运动项目之一，它不仅能提高学生灵敏、协

调素质，而且能够培养团结协作、遵守规则的意识和习惯。

本期安排六年级进行篮球教学。作为六年级的教学，重点是巩固

已学篮球基本功，了解简单的篮球战术，逐步发展学生灵敏、速度等

身体素质，培养综合运用所学技术的能力和学习篮球技术的兴趣。在

本单元教学中，我针对我校学生实际进行了较为科学的教学设计，取

得了较为理想的效果，不过在教学中也暴露出一些问题。下面就本单

元的教学总结如下：

1、充分发挥游戏的作用，激发学生学习兴趣。基本技术是篮球运

动的基础，也是本单元的重点内容。但单纯的技术练习，内容枯燥、

运动强度大，如果不解决这些问题，极易挫伤学生学习积极性。因此，

在实际教学中，我将技术与游戏进行了有机整合，取得了良好的效果。

如利用“穿越生死线”、“打鸭子”等游戏，巩固提高学生变向、变

速跑的能力。采用“蜈蚣走路”提高防守姿势。通过这样的调整，我

发现学生们练习基本技术的积极性得到了较大提高，效果也非常显著。

2、注重区别对待。篮球是男同学喜爱的项目之一，他们平时能自

觉通过各种渠道，了解一些篮球技术知识，也会充分利用一切时间自

我练习，而女生，由于对篮球缺乏热情，即使学过的技术动作，也由

于长时间不练习，基本忘的差不多了，这也进一步拉大了学生之间的

技术差距。针对这一点我主要采用了以下几点教学策略。一是对同样

的技术制定不同的标准。二是对技术较好的同学，在内容上加难度，

例如在进行传、接球学习中，对部分学有余力的学生，增加了头上、

体侧传接球的学习。充分发挥技术好同学的教学辅助作用。这既减轻

了教师的教学强度，也培养了学生相互帮助的意识和能力。

3、在教学比赛中，暴露出学生合理运用技术的能力较差。这除学

生技术能力限制外，教师在教学手段上缺乏针对性也有直接关系。这

就要求教师