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小学数学·一年级(上)·RJ第8课时10的加减法
1.通过观察点子图,使学生初步掌握10的加减法计算,解决相关实际问题。3.培养学生的观察能力和知识迁移能力。2.理解有关10的加减法的计算算理,并感受加减法之间的联系。
通过点子图,进一步感受10的组成计算有关10的加减法。掌握有关10的加减法的计算方法。积极参与数学学习的过程,能利用10的加减法解决问题,体会生活中处处有数学的乐趣。感受学习的快乐,获得成功的体验。
一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。温故知新:根据儿歌写出10的组成101091191010733710106446105
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