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盆底康复护士反思日记

康复科护士心得体会1

时间如白驹过隙，转瞬即逝，我已在医院康复科工作三年多时间，

回忆三前刚来到这里时，我对康复临床治疗的认识甚是浅薄，也可以

说是从零做起；时至今日，我们可以独立完成对康复患者的治疗。我

开始体会到作为一个康复治疗师的角色定位。

走出校园，踏进医院，这不仅仅只是身份的改变，而且也是思想

观念上的改变。作为一名医务人员，我学会了关心和理解病人。多一

份问候，可以打破医患之间的陌生；多一份沟通，可以增添医患之间

的信任；多一份理解，可以提高患者治疗的效果。

由于我学的是康复治疗技术，在科室的分工中，我下病房为行动

不便的中风，脑外伤，脊髓损伤导致的偏瘫，失语，吞咽障碍等患者

做床旁的康复训练，这类患者在患病的前后心情差异是十分巨大的。

在治疗期间，我遇到一个因中风而轻度失语的患者，当时我不理

解，为什么她一直在治疗的过程中都表现得很沮丧，即使完成任务也

没有表现出应有的喜悦。一次，我让她把自己的名字写出来，看到工

工整整的字，我立即夸奖鼓励，而她却显得十分沮丧，认为写得比以

前差多了，我分明看出她眼眶里打转的泪水。我终于明白到她为什么

总是愁眉苦脸，是因为她对自己有着很高的要求。这次生病使她连日

常生活中简单的事情都变得困难，加上陪伴她的一个家属无心的言行

更加伤害了她的自尊心，所以她总是郁郁寡欢。明白这一点后，我在

治疗中一直要求自己要多关心、多理解病人，并希望家属同样配合。

说到理解，虽然我们不能完全明白患者生病时的感受，但是，我

们可以体会他们为康复所做出的努力和尝试。如果我没有亲自尝试声

门上吞咽，我是不可能体会到吞咽训练中病人会出现口干的情况；如

果我没有亲自尝试单桥运动，我是不可能理解一只腿架在另一只腿上

不舒服的感觉和难受程度；如果我没有亲自尝试针灸，就不可能明白

某些病人对针灸的恐惧。理解需要用心，用心关怀，用心体会。

主任说过，不希望我们成为“哑巴”治疗师。我的一个老师也说

过，治疗师应该具备和3岁到80岁人群的沟通能力。病人在病魔的

痛苦折磨下和现实生活的压力下，压抑是一定的，甚至可以说是轻度

忧郁，对待病痛能保持良好的心态是非常难得的。可是良好的心态对

病情往好的方向发展是至关重要的，在患者努力完成动作时的一声

“加油”，当患者失落时的一个鼓励的眼神，在患者伤心是的一个笑

话，当患者因成功而开心的一声鼓励，只是到患者的床头去走走，问

问今天的身体状况，都为患者良好的心理发展铺平了道路。我们的一

个同学在外地做儿童康复，很善于沟通，因此她的病人参与治疗的积

极性很高。一个小孩从哭闹着进来，到笑着做治疗，主动要求做治疗，

这是作为治疗师所必须具备的能力。与药物和手术治疗不同，康复治

疗更注重的是病人的主动参与性，怎样把患者的积极性调动起来，这

值得我进行深思，其中，沟通是必不可少。

漫漫其修远兮，吾将上下而求索。医之路，连绵曲折。踏上新年

的征途，我将一步一个脚印地向前迈进。

康复科护士心得体会2

首先感谢医院领导的安排，让我有机会参加了四川省护理学会组

织的第五届康复护理专科护士的培训班。通过这次学习，使本人无论

从理念上还是业务上都有了很大的提高，增长了不少见识。可以说感

受颇深、收益匪浅。在此，也谢谢各位为我们授课的老师们，你们辛

苦了！

在理论学习阶段，我们用近乎封闭式培训的方式接受了省医学院

教授、临床专家将近一个月的授课，学习内容主要包括康复科常见病

的护理常规，护理要点，康复评定的内容，康复评定的方法，物理治

疗，作业治疗，间歇导尿，良肢位摆放等等。

这次学习对我来说是理论与技能的提升，给我以往的工作起到了

解疑答惑的作用，激发了我主动学习的兴趣。以往许多知识技能都是

通过“传帮带”得到的，没有系统的学习相关的理论，以至于只会干

而不知道为什么。最大的收获，是通过学习使我认识到疾病早期康复

的重要性，更新很多新的观念，掌握了新的技术如：间歇导尿，膀胱

功能训练，直肠功能训练，良肢位摆放。通过学习把这些知识运用到

以后工作中，让每一位病人都得到及时康复，恢复达到最佳状态，早

日回归社会。

临床实习期间我们与各位带教老师相处的十分融洽，学生爱学，

老师爱教。特别是赵老师。她豪无保留的把所有的知识都讲给我们听。

不管是专业上还是生活上的她都非常精通，从她身上学到了如何成为

一名优秀的专科护士，如何管理病人，如何与病人建立关系，如何做

好带教工作