部编版历史 九年级上册 第四单元 封建时代的亚洲国家 课后练习题.pdfVIP

一、选择题

1.下列不属于阿拉伯文化的是

A．《医学集成》

B．《荷马史诗》

C．阿拉伯数字

D．《天方夜谭》

2.“最初阿拉伯人是仿制希腊的星盘，但是在他们兼容和创新精神的推动下，很快

就青出于蓝而胜于蓝，阿拉伯的星盘后来驰名欧洲。”上述材料反映了阿拉伯人取

得文化成就的原因是（）

A．阿拉伯人建立了横跨亚、欧、非三大洲的帝国

B．阿拉伯国家拥有大量的科学家

C．阿拉伯人深受伊斯兰教思想影响

D．阿拉伯人具有兼容并包、勤奋创新精神

3.下列历史业绩中，阿拉伯人参与并做出贡献的有

①传播伊斯兰教②开辟丝绸之路③西传中国造纸术④创作《天方夜谭》

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

4.下列各项与日本大化改新有关的是（）

①大和政权统一了日本本土②日本从奴隶社会向封建社会过渡

③改革行政制度实行中央集权④统一赋税

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

5.1784年，日本福冈县志贺岛出土一枚金印，上有汉委奴“国王”五字。史学界认

为金印为东汉光武帝所赐。这一发现最能为下列哪-结论提供实证？

A．古代日本文明发展程度要落后于中国

B．古代日本至少在汉朝时就与中国有交往

C．日本借鉴了隋唐制度进行了一场改革

D．善于向先进文明学习是日本的民族传统

6.7世纪中期，日本仿效唐朝进行了一系列的改革。这次改革使日本

A．由原始社会过渡到奴隶社会

B．推翻落后的幕府统治还政于天皇

C．发展成为一个中央集权的封建国家

D．走上了发展资本主义的道路

7.阿拉伯人对世界做出的贡献中不正确的是

A．阿拉伯人创造了完整的代数学

B．阿拉伯人写成了《医学集成》和《医典》，这两部书长期被欧洲医学界奉为经

典

C．阿拉伯人把伊斯兰教和伊斯兰文化传入中国

D．阿拉伯人发明了阿拉伯数字

8.下列帝国中不属于地跨三大洲的封建帝国的是

A．亚历山大帝国

B．拜占庭帝国

C．阿拉伯帝国

D．奥斯曼土耳其帝国

9.小明小时候听妈妈给他讲过《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》的故事，

这两则故事出自

A．《荷马史诗》B．《伊索寓言》C．《天方夜谭》D．《马可波罗行·记》

10.他发“现自己的祖国因存在着许多地方性的偶像崇拜习俗而分裂。他给祖国留下

了一个宗教和一部天启的经典…”与这段描述相关的史实是

A．阿拉伯半岛的统一B．查理曼帝国的形成

C．罗马人的对外扩张D．亚历山大大帝东征

11.12世纪晚期，日本进入了幕府统治时期，这一时期权力的中心在（）

A．天皇B．幕府将军C．大名D．武士

二、填空题

12.根据相关内容写出对应的人物。

（1）____________统一了两河流域中下游地区，制定了迄今已知世界上第一部较为

完整的成文法典。

（2）____________进行东征，灭亡波斯，建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，开

启了历史上的希腊化时代。

（3）____________创立伊斯兰教，建立穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生。

13.【东西方文化交流的使者】中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的

棉花、食糖等都是由_______传入欧洲的。

14.佛教创立于公元前_______________世纪；伊斯兰教创立于_______________世纪初。

三、综合题

15.阅读下列材料，回答问题。

材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以

参加最高权力机构公民大会。

材料二：废除贵族世袭制，以才选官。国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收

赋税。

材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，

必须为封主服兵役。

(1)上述三则材料分别反映了历史上哪三次改革的内容？

(2)材料二的改革在当时产生了什么影响？这次改革效仿的是我国什么朝代的制度？

16.人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问

题。

【文明的借鉴】

材料一诏书规定：第一，效仿隋唐的均田制，实行班田收受法“