小学美术教育与学生自我认知的关系论文.docx

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小学美术教育与学生自我认知的关系论文

摘要：本文旨在探讨小学美术教育与学生自我认知的关系，分析美术教育在培养学生自我认知能力方面的积极作用。通过阐述美术教育在提高学生审美能力、激发创造力和培养情感态度等方面的意义，为我国小学美术教育改革提供理论依据。

关键词：小学美术教育，学生自我认知，审美能力，创造力，情感态度

一、引言

（一）1.小学美术教育的重要性

在我国基础教育阶段，美术教育作为培养学生综合素质的重要途径，具有独特的价值和意义。美术教育不仅能提高学生的审美能力，还能激发学生的创造力，培养学生的情感态度。以下是小学美术教育重要性的三个方面：

（1）提高学生的审美能力：美术教育通过引导学生

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