（统编版2024新教材）语文一年级上册全册《写话训练》知识点+练习（含答案）.docx

写话训练命题焦点：

写话训练

讲“写话”部分的检测，形式相对其他部分比较简单，但是由于写话的体裁多样，命题也随之发生变化。《语文课程标准》提出“加强语言交际能力以及社会实践能力”，这也成为现阶段和以后的写话命题焦点。从近年来小考题的命题来看，写话已成为语文考查的热点。试题逐渐由简单对话

讲

“写话”部分的检测，形式相对其他部分比较简单，但是由于写话的体裁多样，命题也随之发生变化。《语文课程标准》提出“加强语言交际能力以及社会实践能力”，这也成为现阶段和以后的写话命题焦点。从近年来小考题的命题来看，写话已成为语文考查的热点。试题逐渐由简单对话式向综合性转变，以主观题、简答题为主，其中含有一定的开放性试题。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。

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考

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点

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讲

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解

一、写话复习要点。

二、新学知识盘点（全册）。

1.我说你做

2.拼音王国

3.七彩生活

4.美好家园

5.我们做朋友

6.书包里的文具

7.用多大的声音说话

8.我会想办法

三、写话内容盘点(全册)

1.我说你做

我们一起来做游戏吧!一个人发指令，其他人做动作。

请你抬起一条腿

请你抬起一条腿

指令一：请你抬起一条腿。

指令二：把铅笔放到文具盒里，把书合上然后坐端正。

大声说，让别人听得见注意听别人说话。

2.拼音王国

拼音王国里有很多字母和动物，在说说写写中自主观察情境图，根据图画编故事，写故事。

（1）本次写话可以先说说动物给你的整体印象,然后按照从头到尾的顺序依次介绍动物身体的各个部位及其特点,再把它每个部位分别像什么也说出来，最后通过列举事例,把动物的特点也介绍出来。

（2）本单元学了儿歌《小白兔》，童话故事《小白兔和小灰兔》、知道了小动物们都会“说话”。不仅大自然里的事物能“说话”，生中的事物也能“说话”。我们也来学“说话”。

（3）留心观察生活中的事物，能使用句式“……像……”写句子。

3.七彩生活

拼音王国里有“七彩生活”，蕴含着有很多《说话》、《在一起》、《过桥》等做事的方法和大自然的美丽景色。发挥想象，观察拼音王国里的拼音、图画、儿歌，会说几句完整的话。

4.美好家园

拼音王国的每一课里都穿插了儿歌，教给我们懂得了许多道理，在说说写写中自主观察情境图，根据图画和儿歌写景、记事。

（1）根据本单元从课文中学习的方法，按照一定的顺序，结合图画，说几句完整的话。最好能把人物或动物的动作、神态、心理活动说出来。

（2）本单元学了《洗手歌》明白了写事，要按照事情的先后顺序来写；《欢迎台湾小朋友》明白了海峡两岸人民的美好心愿；学习了《月儿弯弯》，我们知道了大自然中有许多美丽的自然风光；学了课文《家》我们会用“……是……”这个句式写句子……

（3）我们的家园是美好的，我们的生活是多姿多彩的，特别是校园生活更是丰富多彩。会看图，再联系观察到的生活中的事物，写几句通顺的话。

5.我们做朋友

拼音王国的每一课里都穿插了儿歌，教给我们懂得了许多道理，在说说写写中自主观察情境图，根据图画和儿歌写景、记事。

（1）根据本单元从课文中学习的方法，按照一定的顺序，结合图画，说几句完整的话。最好能把人物或动物的动作、神态、心理活动说出来。

（2）本单元学了《洗手歌》《过马路》，明白了写事，要按照事情的先后顺序来写；学习了拼音《aoouiu》中的词语，学习了《月儿弯弯》，我们知道了大自然中有许多美丽的自然风光；学了课文《家》我们会用“……是……”这个句式写句子……

（3）拼音王国里有“七彩生活”，我们的生活也是多姿多彩的，特别是校园生活更是丰富多彩。会看图，再联系观察到的生活中的事物，写几句通顺的话。

6.书包里的文具

你的书包里有些什么文具？快来介绍介绍你最喜欢的文具吧。

◎选择你最熟悉的文具进行描写。

◎按一定的顺序描写。

7.用多大的声音

在不同的场合要用不同的声音说话，请你观察以下的几个场景，判断一下该用多大的声音说话。可以用熟悉的手势来表达，如大声用双手做喇叭状，小声则用食指做遮嘴状，中等声音则可不动。

仔细观察图中的内容说一说：这是在什么地方？图中都有什么人？他们在干什么？他们应该是大声说话还是小声说话？

◎有时候要大声说话。

◎有时候要小声说话。

8.我会想办法

观察图画，说说谁在什么地方干什么。

◎小免可以用哪些方法把南瓜运回家?

◎你喜欢哪种方法?为什么?

四、写话指导。

写话一：我说你做

1.写话内容。

我们一起来做游戏吧!一个人发指令，其他人做动作。

请你抬起一条腿

请你抬起一条腿

指令一：请你抬起一条腿。

指令二：把铅笔放到文具盒里，把书合上然后坐端正。

大声说，让别人听得见注意听别人说话。

2.写话思路。

3.写话指导

本次写话围绕“我说你做”，设计了四个游戏：身体总动员、移动文具、幸福拍手歌、拍手歌，