人教版数学四年级上册第七单元 条形统计图 大单元整体教学设计.docx

第七单元条形统计图

（一）单元核心素养分析

本单元主要学习1格表示1个单位、1格表示2个单位、1格表示多个单位的条形统计图。本单元内容属于统计与概率范畴，其核心素养培养数感、推理意识、数据意识、应用意识。

（二）单元教学目标

1.知识与技能：通过统计天气情况、过往车辆、调查同学们喜欢吃什么早餐等生活实际的问题入手，认识条形统计图，并根据统计表中的数据完成条形统计图。

2.过程与素养：在研究1格表示1个单位、1格表示2个单位、1格表示多个单位条形统计图学习过程中，体会条形统计图的特点，提高数感。

根据数据的特点如何合理选择用1个小格表示几个单位的条形统计图以及根据条形统计图初步进行简单的预