人教版数学四年级上册全册大单元整体教学设计.docx

人教版数学四年级上册全册大单元整体教学设计

第一单元大数的认识

（一）单元核心素养分析

本单元的主要内容有：万以上数的计数单位、排列顺序，数位的分级，万以上数的认、读、写与比较大小，用四舍五入法省略大数的尾数求近似数，十进制计数法等。本单元属于数与代数的范畴，其核心素养指向数感、推理意识、应用意识。

（二）单元教学目标

1.知识与技能：认识万以上的数，认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，知道相邻两个计数单位之间的关系，认识自然数，了解十进制计数法。

2.过程与素养：掌握将整万整亿的数改写成用“万”和“亿”作单位的数，会根据要求用“四舍五入”法求近似数。