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高中历史教研组工作计划10篇

高中历史教研组工作计划1

一、人员组成

高中历史备课组由5名教师组成，他们是秦创建、牛伟、熊

军、热孜万古丽和李建荣，其中中教一级教师4名，中教二级教

师1名。牛伟老师是克拉玛依市“骨干教师”、“教学能手”、

十三中教务副主任。大部分教师都获得过自治区级或克拉玛依市

级论文大赛奖、学科竞赛奖和教学比赛奖。高中历史备课组是一

支由中青年教师结合的队伍，是团结、和睦、奋进的集体。在过

去的岁月中，高中历史备课组在会考和高考中取得了优异的成绩，

为十三中的`辉煌贡献了力量。

二、教研工作现状

高中历史备课组在教学工作和学生管理方面兢兢业业，舍得

付出，但没有时间和精力也没有兴趣学习理论，同时参加论文比

赛、讲课比赛等活动不积极，对静下来搞教研兴趣不浓厚也缺乏

深情投入。教研活动主要是听课评课、对上级布置的任务上传下

达。教学基本是凭经验、单打独斗，到目前为止也没有课题研究

成果。

三、教师培养

关心教师专业成长，培养青年教师，是学校发展的要求和根

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本，也是备课组长责无旁贷的任务。

1、教师情况分析

牛伟是把好手没说的，秦创建、熊军、热孜万古丽三位老师

有干劲、有经验、有成绩，能独当一面，但缺乏理论。年轻教师李

建荣，能博览群书，口才表达能力较好，字写的漂亮，专业知识

深厚，但成绩有待继续提高，也缺乏理论。

2、教师培养

在业余时间特别是在教研活动中，秦创建、熊军、热孜万古

丽和李建荣要加强教育理论学习，如学习《新课程教学问题与解

决丛书》、《中小学教育科研指导丛书》等书籍，不断提高理论素

养。积极撰写论文，参加论文大赛，不断总结不断升华。积极参

加各类讲课比赛和学科竞赛活动，在锻炼中不断提高。积极参加

教研所组织的教研活动，并主动承担公开课和发言。作为组长我

要多听李建荣的课，并给予指导，同时要求李建荣多听课，向别

人汲取经验。

四、教研活动

学习《历史课标标准》和《历史课程标准（实验）解读》，熟

悉新课程体系的目标和内容。积极开展集体备课，本学期我们准

备从高中历史必修1开始进行集体备课，经过集体研讨最后形成

集体教案。加强做题训练，除了平时教学中做题外，在教研活动

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时要集体研讨试题，不断提高解题能力。开展好组内公开课，在

评课中不断交流。本学期准备申报课题《中考历史复习学案》，旨

在不断提高中考成绩。

五、教学常规工作

在学校、教研室、年级组领导下，实施教学常规管理，进行

教学研究活动。

1、制定计划

开学伊始，高一年级李建荣、高二年级熊军、高三年级秦创

建各自研究讨论教材（复习）内容，提出总体框架设想，制定本

学期的教学计划，复习计划、教学进度计划等。

2、在教研活动时，认真检查教案、作业布置与批改和教研手

册，临近期中期末要检查教学进度的执行情况。

3、现在的高三是第一次使用新课程教材，要把高三教学中积

累的经验和教训与高二熊军老师分享。高中历史教研组工作计划

2

新的一学年开始了，在今年高考成绩再创辉煌的背景下，我

们要总结经验教训，并结合新学年的学校总体安排，指定新的工

作计划。

现根据我校历史教研组的实际情况，制定本学期的工作计划

如下：

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一、基本工作思路

1、坚持“两个指针”：坚持以学校工作全局和教务处的工作

部署为基本指针；坚持以新课改理念为基本指针。

2、立足“三个中心”：

坚持以课堂教学改革为中心：立足常规教学与课题研究工作

有机结合；

坚持以教师为中心：调动全组教师的积极性、主动性和创造

性，发挥团结协作精神，力求在课改中逐步学习、发展，在创新

中谋求突破，以奋发向上的热情和竞争创新的理念全身心投入到

教育教学之中；

坚持以学生为中心：培养学生学习历史的兴趣，全面提高教

学质量。

3、力争实现“三个目标”：提高教育教学能力；提升教研水

平；争创先进教研组。

二