【分层作业】5.5 认识6—9(同步练习) 一年级上册数学同步课时练 (苏教版,含答案).docxVIP

【分层作业】5.5 认识6—9(同步练习) 一年级上册数学同步课时练 (苏教版,含答案).docx

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第五单元认识10以内的数

5.5认识6—9

【基础巩固】

一、选择题

.下面哪个手势可以表示“”?(

1

A

2

6

C

B

.数一数图中有(

)条小鱼.

A4

B5

C6

D7

.数一数,下图中表示数字(

)。

3

A6

B9

C8

D7

.在、、、、、、这些数中,最大的数是(

1834596

)。

4

A8

B2

C5

D9

.与相邻的数是(

)。

5

7

.和

A56

.和

B68

.和

C79

.和

D89

二、填空题

.看图说一说左边和右边的数,并比大小。

6

(

(

7

)

(

)

)(

)

.一个数比大,比小,这个数是

)

5

7

(

个桔子。

)

8

9

(

.看图写数。

10

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

)

把上面的数按从小到大的顺序排列起来。

)(

)(

)(

)(

)(

(

【能力提升】

三、排序题

.排一排。

11

(

)(

)(

)(

)(

)

四、解答题

.分类整理下面的水果。

12

根据上图填写下表。

(1)

种类

苹果

桃子

柠檬

草莓

名称

个数

根据上面的统计结果填一填,答一答。

(

)(

)(

)(

)

(2)

的个数最多,

的个数最少。

)

(

(

)

(

)(

的个数同样多。

)

③你能提出什么数学问题?

____________________________

参考答案

1A

2C

3B

【详解】一个一个地数,上图共有个小正方体。

9

根据基数的意义,基数表示物体的多少。图中表示正方体数量是

9

故答案为:

B

4D

【详解】把这些数按从大到小的顺序排列为:>>>>>>;因此这些数中最大的

9865431

是。

9

故答案为:

D

5B

【详解】如图:

67

的左边;在的右边;所以和相邻的数是和。

8768

7

故答案为:

B

66

7

6

7

76

89

.;;;;

952739

106

5

8

4

0

9

0

4

5

6

8

9

119

7

5

3

2

12(1)8

7

7

5

苹果

草莓

桃子

柠檬

苹果和桃子一共有多少个?

(2)

(答案不唯一)

【分析】()根据图片数出每个水果的数目即可进行解答;

1

()根据每个水果的数目即可解答。

2

()由图可知:苹果有个,桃子有个,柠檬有个,草莓有个。

1

8

7

7

5

()由()可知苹果的个数最多,草莓的个数最少,桃子与柠檬数量一样。提出的问题

2

1

合理即可,例如:苹果和桃子一共有多少个?

【点睛】本题主要考查了对整数的认识。

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