【分层作业】5.5 小数与小数的乘法（同步练习） 五年级上册数学同步课时练 （苏教版，含答案）.docxVIP

第五单元小数乘法和除法

5.5小数与小数的乘法

【基础巩固】

一、选择题

．王老师带了

元，买了

）。

千克单价是

元的鸡蛋。下面的行为中，估算比精算

8.8

1

100

10.5

更有价值的是（

．收银员确认应收多少钱

．王老师计算要找回多少钱

A

B

C

2

．王老师思考

元到底够不够

100

．下列式子中，结果与

×

3.51.06

相等是（

）。

．

×

A3510.6

．

×

．

×

．

×

B0.3510.6

C3.50.16

千克，一共需要付多少钱？竖式中箭头所指的这一

2.4

D3501.06

．每千克红薯

元，妈妈买了

）。

3

1.45

步是在计算（

．

A0.4

千克需要多少钱

．千克需要多少钱

B2

．千克需要多少钱？

C4

．

千克需要多少钱

D2.4

时，平均每时行千米，甲、乙两地相距（

9.5

．从甲地到乙地，小明共行

）千

4

2.4

米。

．

A45.6

．

B11.9

．

C22.8

．妈妈去农贸市场批发了一些苹果，但不小心把收据弄脏了。那么下面的结果中可能是应

5

付的金额。（

）

．

A189.5

元

．

B190.5

元

．

C207.9

元

．

D220.2

元

二、填空题

．在计算小数乘法时，要先按照整数乘法算出积，再点

，点小数点时，看

)

6

(

7

(

中一共有几位小数，就从积的

起数出几位，点上小数点。

)

)

(

．计算

×

1.21.25

时，东东的思考过程。

如图，请填一填：

×

)(

(

)

．一个正方形的边长

米，它的周长是

米，面积是

平方米。

)

8

0.8

(

)

(

?

?

?

?

9．计算1.45?2.3时，先按145?23算出积，再把积缩小到它的

，就是1.45?2.3的

积。

．小明家买了一套

平方米的新房，已知每平方米的售价为万元，这套新房一

0.68

10

82.5

万元。

)

共要

(

三、竖式计算题

．用竖式计算。

11

×

4.053.4

×

0.752.64

×

5.48.06

【能力提升】

四、解答题

．一个正方形的边长是

米，这个正方形的面积是多少平方米？

0.7

12

．一块黑板的长是

米，宽是

米。如果每平方米黑板的造价是

元，那么这块黑

45

13

4.5

1.2

板的造价是多少元？

【拓展实践】

．购买以下三种食物：青菜

斤，猪肉

斤，卿鱼

斤。

1.4

14

2.5

3.2

供选择的各市场单价表（元斤）

/

种类

青菜

猪肉

卿鱼

荷花市场

桐柏市场

纬四路市场

1.50

9.00

1.80

7.80

1.30

8.00

13.50

15.20

16.20

请自己设计一份购买方案（根据以上表格的信息填写下表）

单价

数量

总价

购买地点

（元）

（斤）

（元）

青菜

猪肉

卿鱼

2.5

3.2

1.4

．东北虎豹国家公园

日全面启动年今冬明春清山清套·打击乱捕滥猎专项

—

15

23

20212022

行动。该行动旨在确保东北虎豹生存、栖息和繁衍安全。号称“丛林之王”的东北虎和雪豹

都是国家一级保护动物。某只成年东北虎的体重是雪豹的倍，体长是雪豹的倍。

4.6

2.03

（）这只东北虎的体重是多少千克？

1

（）东北虎比雪豹长多少米？

2

参考答案

．

1C

【分析】根据单价×数量＝总价，估算鸡蛋的总价与

此时的估算比精算更有价值。

元比较是否够买这些鸡蛋，所以

100

【详解】由分析可知：

王老师思考

故答案为：

元到底够不够更有价值。

100

C

【点睛】本题考查单价、数量和总价，明确它们之间的关系是解题的关键。

．

2B

【分析】积的变化规律：如果一个因数乘（或除以）几（除外），另一个因数不变，那

0

么积乘（或除以）相同的数；如果一个因数乘几（除外），另一个因数除以相同的数，

0

那么积不变。

【详解】

×

3.51.06

＝（

÷

3.510

）×（×

1.0610

）＝

×

0.3510.6

故答案为：

B

【点睛】本题主要考查学生对积的变化规律的掌握和灵活运用。

．

3B

【分析】观察竖立可知，箭头所指的这一步是

与

1.452

的乘积，表示千克红薯需要的

2

钱，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，竖式中箭头所指的这一步是在计算千克需要多少钱。

2

故答案为：

B

【点睛】本题主要考查学生对小数乘法计算方法的掌握，明确乘法计算每步的意义是解答

本题的关键。

．

4C

【分析】速度×时间＝路程，用

乘

9.52.4

即可解答。

【详解】

×

9.52.422.8

＝

（千米）

故答案为：

C

【点睛】熟练掌握小数乘小数的计算方法是解答此题的关键。

．

5C

【分析】质量的数值是一个带分数，取整数