【分层作业】5.4 小数点向左移动引起小数变化的规律（同步练习） 五年级上册数学同步课时练 （苏教版，含答案）.docxVIP

第五单元小数乘法和除法

5.4小数点向左移动引起小数变化的规律

【基础巩固】

一、选择题

．今年月某天，小强到网上调查外汇率，得知

美元可兑换人民币

元，那么，

670

1

5

100

1

美元可以兑换人民币（

）元。

．

A6.70

．

B67.0

．

C0.67

．

D0.067

1

．

29.01

先缩小到它的，再扩大到它的

倍，这时小数点位置与原数位置比，

1000

10

（

）。

．向左移动一位

．向右移动一位

．向左移动两位

．向右移动两位

）。

A

B

C

D

．观察对比，下面算式中，与2.5?16的计算结果不相等的是（

3

A．0.25?160

．25?0.16

．2.5?10?2.5?6

D．2.5?8?2

B

C

50

C

．一种签字笔每支

元，买支，付出

10

元，应找回（

）元。

4

A

5

4.5

．

?

?

．

?

?

．

?

?

D．(50?4.5)?10

504.510

B

504.510

504.510

．把

的小数点先向右移动三位，再向左移动一位，得到的数是（

）。

0.026

．

A2.6

．

B0.26

．

C26

二、填空题

．

64.5

去掉小数点得到的数是

，扩大到原数的

倍。

(

)

(

)

．

710

本英语词典厚

分米，照这样计算，本同样的词典厚

分米，本摞

100

3.8

1

(

)

起来厚

分米。

)

(

．一个长方形的面积是

平方米，如果将它的长扩大到原来的

倍，宽缩小到原来

100

8

60.5

1

的

，那么新长方形的面积是平方米。

__

10

．把一个数的小数点向左移动一位后得到的数比原来的数小

，这个数是

。

)

9

108

(

．某商场举办“迎五一”促销活动，一种巧克力买五盒送一盒。这种巧克力每盒

元，

7.38

10

周老师买了

盒，花了

元。

)

12

(

三、口算题

．直接写出计算结果。

11

÷

60020

＝

×＝

1504

÷

1.2310100

×

＝

×

153915

＋

＝

÷

0.5100

＝

×

0.031000

＝

××

17225

＝

÷÷＝

30001258

【能力提升】

四、解答题

．叔叔驾驶小汽车行驶

千米耗油

升，照这样计算，平均每千米耗油多少升？

0.76

12

10

．响应“全民健身喜迎亚运”的号召，张爷爷坚持每天早晨健走

米，昨天张爷爷走

13

1000

分钟。照这样的速度，走完全程共需要多少分钟？

1.5

米用了

100

【拓展实践】

．暑假李丽莎一家计划去泰国旅游，提前在网上查到当天的汇率是：泰铢＝

人

14

1

0.2194

民币，人民币＝

泰铢，当天，妈妈用万元人民币可以兑换多少泰铢？

1

4.5589

1

．明珠小学本学期采购了各种防疫物资：箱消毒液，每箱消毒液有瓶，每瓶消毒液

15

3

6

有

千克；箱口罩，每箱口罩有

盒，每盒口罩有

个；免洗手消毒凝胶箱，每箱

40

3

6

25

3

瓶，每瓶

毫升；耳温枪箱，每箱

支。

48

150

1

36

（）明珠小学购买口罩每箱花费

元，平均每个口罩多少元？

1

500

（）免洗手消毒凝胶每箱

元，耳温枪每支

元，明珠小学购买这两种防疫物资共花

158

2

280

了多少元？

（）根据疫情防控要求，明珠小学需要每天对

个教室进行病毒消杀。前

天共计使用

10

3

50

消毒液

千克，照这样计算，这学期（周，按每周天计算）学校准备的消毒液够用

20

4.5

5

吗？

参考答案

．

1A

【分析】根据“

美元可兑换人民币

元”可知，用

元除以

，即可求出美元可

100

100

670

670

1

以兑换多少元人民币。

【详解】（元）

÷

＝

6701006.7

＝

6.76.70

所以，美元可以兑换人民币

元。

6.70

1

故答案为：

A

【点睛】本题主要考查了人民币与美元的兑换，熟练掌握小数点的移动规律，是解答此题

的关键。

．

2D

1

1

【分析】

＝

，把一个数缩小到其的，相当于将小数点向左移一位；把一个数扩大

0.1

10

10

到它的

倍，相当于将小数点向右移三位，若小数位不够移，直接加。

1000

0

1

【详解】

先缩小到它的，得到

，再扩大到它的

倍，得到

，与

9019.01

9.01

0.901

1000

10

比较，小数点向右移动了两位。

故答案为：

D

【点睛】掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律是解答本题的关键。

．

3B

【分析】（）当一个因数乘（或除以）一个数（不为），另一个因数除以（或乘）同一

1

0

个数时，积不变。

（）乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分