逃家小兔绘本教学教案.pdf

逃家小兔绘本教学优秀教案

一、教学目标

1.让学生通过绘本阅读，体验故事中母兔与小兔之间深厚的亲情。

2.培养学生对家庭、亲情的认识和理解，培养他们的感恩之心。

3.引导学生发挥想象，思考自己如果是小兔，会怎么选择。

4.提高学生的语言表达能力，学会用适当的方式表达自己的情感。

二、教学内容

1.绘本《逃家小兔》的阅读与讨论。

2.分析故事中母兔与小兔之间的亲情关系。

3.思考家庭的重要性，亲情的重要性。

4.学生发挥想象，创作自己的“逃家”故事。

三、教学重点与难点

1.重点：通过绘本阅读，体验故事中母兔与小兔之间的亲情。

2.难点：引导学生思考家庭的重要性，亲情的重要性，并创作自己的故事。

四、教学方法

1.讲授法：讲解故事背景，分析故事主题。

2.讨论法：引导学生讨论故事中的亲情关系，家庭的重要性。

3.创作法：鼓励学生发挥想象，创作自己的故事。

五、教学准备

1.准备绘本《逃家小兔》的纸质版或电子版。

2.准备相关讨论问题，引导学生思考。

3.准备纸张、彩笔等绘画材料，方便学生创作。

六、教学过程

1.导入：简要介绍绘本《逃家小兔》的故事背景，激发学生兴趣。

2.阅读绘本：带领学生阅读绘本，引导学生关注故事情节，感受母兔与小兔之

间的亲情。

a.故事中的小兔为什么想要逃家？

b.母兔为了找小兔，付出了哪些努力？

c.小兔为什么决定不再逃家？

d.你觉得家庭和亲情对一个人来说重要吗？为什么？

4.思考与分享：让学生思考自己的家庭和亲情，鼓励他们分享自己的感受和经

历。

七、情感教育

1.引导学生理解家庭的重要性，亲情的重要性。

2.培养学生感恩之心，学会珍惜家庭和亲情。

3.鼓励学生用自己的方式表达对家庭和亲情的感激之情。

八、创作活动

1.引导学生发挥想象，创作自己的“逃家”故事。

2.学生可以绘画、写作或口头表达自己的故事。

3.鼓励学生分享自己的创作，让大家一起欣赏和讨论。

九、总结与反思

1.总结本次教学活动的重点内容，强调家庭和亲情的重要性。

2.引导学生反思自己在活动中的收获和感受。

3.鼓励学生在日常生活中更加关注和珍惜家庭和亲情。

十、教学评价

1.观察学生在讨论和创作活动中的表现，评价他们对家庭和亲情的理解和认识。

2.收集学生的创作作品，评价他们的想象力和表达能力。

3.综合评价学生在本次教学活动中的参与程度和收获。

重点和难点解析

一、教学目标

1.体验故事中母兔与小兔之间的亲情。

2.认识和理解家庭的重要性，培养感恩之心。

3.发挥想象，思考自己如果是小兔，会怎么选择。

二、教学内容

1.绘本《逃家小兔》的阅读与讨论。

2.分析故事中亲情关系。

3.思考家庭的重要性。

三、教学重点与难点

1.重点：通过绘本阅读，体验故事中亲情。

2.难点：引导学生思考家庭的重要性，亲情的重要性，并创作自己的故事。

四、教学方法

1.讲授法：讲解故事背景，分析故事主题。

2.讨论法：引导学生讨论故事中的亲情关系，家庭的重要性。

3.创作法：鼓励学生发挥想象，创作自己的故事。

五、教学过程

1.导入：激发学生兴趣。

2.阅读绘本：关注故事情节，感受母兔与小兔之间的亲情。

3.讨论：引导学生思考故事中的问题，分享自己的感受和经历。

4.思考与分享：培养学生感恩之心，珍惜家庭和亲情。

六、情感教育

1.理解家庭的重要性，亲情的重要性。

2.培养学生感恩之心，表达家庭和亲情的感激之情。

七、创作活动

1.学生发挥想象，创作自己的故事。

2.学生可以绘画、写作或口头表达自己的故事。

八、总结与反思

1.总结本次教学活动，强调家庭和亲情的重要性。

2.引导学生反思活动中的收获和感受。

九、教学评价

1.观察学生在讨论和创作活动中的表现，评价他们对家庭和亲情的理解和认识。

2.收集学生的创作作品，评价他们的想象力和表达能力。

全文总结：本教案以绘本《逃家小兔》为载体，通过阅读、讨论和创作活动，让

学生体验亲情，认识和理解家庭的重要性，培养学生感恩之心。教学过程中，重

点关注学生的情感体验和思考，难点在于引导学生思考家庭的重要性并创作自己

的故事。通过教学方法的选择和教学评价的实施，确保教学目标的达成。