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第15章欧姆定律电功率;实验伏安法测小灯泡的电功率【10年3考,2022、2019、2015年考】
精选考法通关练
例题在“测量小灯泡的电功率”实验中,选用的小灯泡上标有“2.5V”字样,允许通过的电流约为0.3A,电源电压恒为6V。;【实验过程】
(1)请在虚线框内画出你设计的电路图,并根据电路图连接图1甲所示的实物电路。
;(2)现有规格为“10Ω2A”“20Ω1A”“50Ω0.2A”的三个滑动变阻器可供选择,应选择规格为________________的滑动变阻器接入电路才能顺利进行实验。实验中滑动变阻器的作用是___________和调节小灯泡两端的电压及通过的电流。;(3)(真实情境)电路连接完成后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表和电压表均有较小的示数,有同学认为可能是小灯泡发生了断路或短路,他的猜想是否正确?_________,原因是_________________________________________________________,接下来应进行的操作是____(填字母)。
A.断开开关,更换小灯泡
B.检查电路是否短路
C.移动滑片,观察小灯泡是否发光;(4)某次实验时,电压表示数如图乙所示,为______V,此时电流表示数为0.24A,则小灯泡的实际功率为________W,接下来应_________________,使电压表示数为______V,读出电流表示数,可测得额定功率。;【分析论证】
(5)另一小组进行该实验时,记录的数据如下表。
①请将表格中横线上所缺内容补充完整。;②分析表中信息可以得出:小灯泡的亮度与其___________(选填“额定功率”或“实际功率”)有关。第1次实验时,小灯泡不亮的原因是_____________________。
③实验中改变小灯泡两端的电压,多次测量的目的是_________________________________。;【交流评估】
(6)小琪在进行实验数据处理时,计算出了小灯泡的平均电功率,你认为她这样处理数据是________(选填“合理”或“不合理”)的,理由是__________________________________________________。;(7)测完小灯泡的电功率之后,小琪绘制出小灯泡的P-I2和P-U2图像,下列图像正确的是____(填字母)。;(9)(方案设计)小琪想用图1甲所示的
器材测量另一个额定电压为3.8V的小灯泡的
额定功率,发现电压表“0~15V”量程已??
坏,只有“0~3V”量程可用,在无器材可替
换的情况下,她仍然测出了该灯泡的额定
功率,她的设计方案是________________________________________________________________________________________________________________。;(10)小红利用相同的电路来测量额定电压
为3.8V的小灯泡的额定功率,电源电压为6V。
小红正确进行实验,根据测量的数据绘制了如图2
所示的图像,分析图像可知:当小灯泡的实际电
流是额定电流的一半时,其电功率P1为_______W;
当小灯泡的实际电压是额定电压的一半时,其电功
率为P2,则P1_____P2(选填“>”“<”或“=”)。;1.[2019,19题(1)~(3)]在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率是否相同”的实验中,实验室提供了如下器材:电源电压U恒为8V,滑动变阻器规格为“20Ω2A”,小灯泡额定电压U额=2.5V,额定功率小于1.2W,两个阻值分别为10Ω、20Ω的定值电阻R0可供选择。;(1)为使小灯泡两端电压有一较大的调节范围,小聪设计了如图3甲所示的电路,请用笔画线代替导线,完成图乙中实物电路的连接。
如答图2所示
;(2)正确连接电路后,进行实验,记录的数据如表所示。当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图4所示,小灯泡的额定功率为_______W。;(3)分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而_______。根据数据还可判断出,小聪在实验中选用的是R0=_____Ω的定值电阻。;
(4)[2022,19题(4)]为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系,除了表中记录的电表示数和电功率,还需要增加记录的内容是_______________。
;【实验突破】
例1(1)如答图1所示
;(2)“20Ω1A”保护电路
(3)不正确若小灯泡断路则电流表无示数,若小灯泡短路则电压表无示数C
(4)2.20.528调节滑动变阻器2.5
(5)①Ⅰ.电压U/VⅡ.电功率P/W
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