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初级汉语综合课《中国银行在哪儿》课堂活动设计
目录TOC\o1-3\h\z\u
一、绪论 1
(一)研究背景与研究对象 1
1.研究背景 1
2.研究对象 1
(二)研究综述 2
1.关于初级汉语综合课的研究 2
2.关于课堂活动的研究 2
3.关于教学设计的研究 3
(三)研究意义 4
1.理论意义 4
2.实践意义 5
(四)研究方法 5
1.案例分析法 5
2.归纳法 5
3.个案研究法 6
二、课堂活动在初级汉语教学中的常用方法 6
(一)传声筒游戏 6
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