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信息技术教师心得体会优质6篇

心得体会是通过文字表达自己的感受和体验，需要结合自己真实

的实际经历，为了写出一篇不一样的体会，大家一定都绞尽脑汁了吧，

以下是本店铺精心为您推荐的信息技术教师心得体会优质6篇，供大

家参考。

信息技术教师心得体会篇1

20XX年7月16日，我很荣幸地参加了教师信息能力的培训，这

是一次很好的机会，因此在培训过程中，认真学习，大胆实践，在学

习之余和同事交流学习体会，进一步促进彼此的信息技术的能力进步

很快。参加这次培训我的心得体会总结如下：

一、思想认识得到了提高。

此次培训，网络研修，好处多多。培训内容和我们平时的教学工

作紧密联系，实用性很强。对现代教育技术条件的教育理念得到了深

刻的认识和理解，也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。

可以说信息学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学

习的矛盾。可以说信息学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用

的效率。可以说信息学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和

解决一些实际问题。

二、现代教育技能得到了提升。

随着学校信息化的不断建设和发展，信息技术与教育教学也得到

了更为有效的整合，如何将信息技术更好地在教学中发挥应有的作用，

是值得我们去思考和探究的，通过这次几个模块的学习，使我掌握了

更多的电脑操作技术，为以后的教育教学打下了良好的基础。

三、专业知识基础得到了夯实。

通过参与学习、反思体会，帮助我认识并掌握了教学的新方法、

新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自

己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了

应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真让

教育技术为提高教育教学服务。

信息技术教师心得体会篇2

从赵主任布置学习2.0开始，就充满了抵触心理，因为它对我们

来说是一个全新的领域，学校又对我们全体教师进行了培训，听得糊

里糊涂，仿佛一个新生的婴儿，仅会睁大瞳孔，四处张望，想拼命抓

住一些稻草，却总是空空如也，内心迷茫而又焦灼。开完会回来，硬

着头皮开始了第一阶段的工作—网络研修。一一点开，全是似乎离自

己很遥远的电脑知识，提不起半点兴趣。自己最开始选能力点的时候，

也是模模糊糊就选了三个能力点:1-1根据教学需要自行设计学情问

卷，组织学生作答，有效分析学生已有基础、学习需求、学习困难。

1-2结合学情分析，根据教学需求，从网络中获取各类教学资源，有

效筛选并修改，设计出有针对性的教学设计，并依据教学设计制作课

件。1-4有效使用信息化教学设备和方式创设课堂情境，激发学生学

习兴趣。

在繁重的课业任务中，透过缝隙挤出仅有的时间，开始一边听课

一边做笔记。渐渐的就没了耐心，那种让人厌倦的挫败感重重袭来。

恍恍惚惚间就完成了第一阶段的学习，谈不上收获，只有些许的感受，

顿时觉得自己被时代抛弃了。

研修开始进入了第二阶段--校本研修。这下子整个人都慌了。赵

丽阳主任来指导工作，她细细讲明工作要点，上交材料，还点到了一

些软件的操作，那层遮挡自己很长一段时间的迷雾才渐渐消散，终是

有了一些头绪。但，实践与理论相差实在太大了。每一个能力点要递

交的材料，都涉及到信息技术与学科教学的深度融合，都要求我们会

运用信息技术来辅助教学，一连串的软件应用让你晕头转向，无从下

手。此时，学习便是最好的老师。于是，重新登入系统，重新听课，

进行学习。此时的学习是带有目的性的、操作性。每一个软件的操作，

都是一边看视频演示，一边自己操作，不会的，就重复看，反反复复

的看。那些日子，熬夜成了家常便饭。熟悉了软件的操作，开始按照

能力点的要求，完成作业。遇到问题，要么回看视频，要么百度，要

么就四处打电话请教别人。下载成功之后却不会使用，一遍一遍的看

视频也还是一头雾水。只能找我们语文组的小美女赵丹怡帮忙，在她

的耐心指导下才得以完成工作。

经历了第一阶段的摸索，第二阶段的实践，到了第三阶段才开始

看到了希望。经过反复的备课、磨课，才有了教案的成品。再运用所

学的信息技术知识，开始制作课件。

时间的轨道带着2.0项目走过了好几个月。虽然过程真的特别辛

苦，但此刻回想起来，更多的却是甜蜜，以及小小的成就感。忽然觉

得，很喜欢那个努力的自己，能够在一个全新的领域，凭着一颗持之

以恒的心