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幼儿园课件森林运动会

一、教学内容

本节课我们将学习幼儿园教材《森林运动会》的相关内容。具体

章节为第三章《动物们的比赛》，详细内容包括森林里的动物们如何

举行运动会，各种比赛项目的设立，以及动物们参与比赛时的有趣情

景。

二、教学目标

1.让幼儿了解森林动物的运动会的举办形式，认识各种动物的特

点和运动能力。

2.培养幼儿对体育运动的兴趣，激发他们参与体育活动的热情。

3.通过学习，让幼儿掌握简单的比赛规则，提高他们的团队协作

能力。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解比赛规则，并能在实际操作中运用。

教学重点：培养幼儿对动物运动会的兴趣，了解各种动物的特点。

四、教具与学具准备

1.教具：动物玩具、比赛场景布置、PPT课件、哨子等。

2.学具：画纸、水彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用动物玩具布置比赛场景，让幼儿观看并讨论：“你们知道

森林里的小动物们都在做什么吗？他们在举行运动会哦！你们想不想

知道他们都参加了哪些比赛呢？”

2.例题讲解（10分钟）

通过PPT课件展示森林动物运动会的各种比赛项目，讲解比赛

规则，引导幼儿关注动物们的运动能力。

3.随堂练习（5分钟）

分组进行模拟比赛，让幼儿在实际操作中体验比赛的乐趣，同

时培养他们的团队协作能力。

4.互动环节（5分钟）

教师提问，幼儿回答，巩固所学知识。

六、板书设计

1.板书森林运动会

2.板书内容：

比赛项目：跳高、跳远、跑步、游泳等

比赛规则：公平竞争、团结协作、友谊第一、比赛第二

动物特点：猴子擅长爬树、兔子擅长跑步、鸟类擅长飞行等

七、作业设计

1.作业题目：

画一幅森林运动会的场景画。

写一篇关于森林运动会的短文。

2.答案：

画一幅森林运动会的场景画，要求画出至少三种动物参与比

赛，并标注比赛项目。

写一篇关于森林运动会的短文，内容需包括比赛项目、比赛

规则、动物特点等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思

教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对森林运动会的兴

趣和掌握程度，针对不足之处进行改进。

2.拓展延伸

组织幼儿参观动物园，观察各种动物的运动能力，加深对动

物特点的认识。

开展亲子活动，让家长参与森林运动会的组织与策划，提高

幼儿的参与热情。

重点和难点解析

1.教学难点：让幼儿理解比赛规则，并能在实际操作中运用。

2.教学重点：培养幼儿对动物运动会的兴趣，了解各种动物的特

点。

3.实践情景引入：如何通过动物玩具布置比赛场景，吸引幼儿的

注意力。

4.作业设计：如何让幼儿在作业中巩固所学知识，发挥创意。

5.课后反思及拓展延伸：如何针对幼儿的表现进行课后反思，以

及如何开展拓展活动。

一、教学难点解析

1.采用生动的语言和形象的比喻，如将比赛规则比喻成“游戏规

则”，让幼儿更容易理解。

2.设计简单的比赛场景，让幼儿亲身体验，从中感受规则的重要

性。

二、教学重点解析

为了培养幼儿对动物运动会的兴趣，了解各种动物的特点，我们

可以：

1.利用有趣的动物玩具和PPT课件，展示各种动物的运动能力，

让幼儿对动物产生兴趣。

2.通过讲述动物们在运动会上的趣事，引导幼儿关注动物的特点，

如猴子的灵活、兔子的速度等。

3.开展角色扮演游戏，让幼儿扮演自己喜欢的动物，参与比赛，

增强对动物特点的认识。

三、实践情景引入解析

为了吸引幼儿的注意力，我们可以：

1.精心布置比赛场景，如使用色彩鲜艳的道具，设置有趣的比赛

项目。

2.以提问方式引发幼儿的好奇心，如：“你们知道森林里的小动

物们都在做什么吗？”

3.让幼儿参与场