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社团读书的活动总结范文

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的欢乐之家，我们崇尚欢乐读

书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在

读书中欢乐成长。”开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的

必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲

子阅读中，我们不断总结读书的经验，构成了一些适合我们家庭的读

书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固

定时间，在这个时段里，孩子已完成当日的作业、预习完功课，家长

做完了家里的杂务，关掉电视和电脑，全家一齐漫步在书中，享受读

书的欢乐。

二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式，在舒适的

床上或沙发上，让孩子依偎着家长，家长用手揽着孩子，营造具有浓

郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时，避免平和的语调，

注意富有表情地朗读，放慢阅读节奏。

四是做好导读准备。根据孩子的读书水平，将全书划分精读、选

读、略读的不一样区域，重点为孩子阅读书中的精华资料，因为阅读

时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下

来。吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。“行万里路，读万卷

书。”读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中

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从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好

的习惯。以后我们会不断改善方式方法，进一步激发孩子们读书、求

索和创造的热情，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康欢乐地

成长。

在阅读的过程中，要耐心的回答孩子提出的各种问题，或者也能

够不急着回答，反而提一些问题要他回答，启发他主动思考，引导他

说出自我的想法，要允许孩子有不一样的意见，哪怕他的想法是粗浅

的，偏颇的，也不要粗暴而简单的否定，有许多事情，本来就没有绝

对的答案。能够耐心的解释，能够激烈的讨论，彼此用自我的观点去

说服对方，激发孩子的思考本事向纵深发展，倘若相持不下，能够一

齐再查资料，再看书，寻求最佳答案，这样能够使他理解的心悦诚服

而又自然而然。此时，家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的

知识，到达了和孩子一齐积累一齐成长的目的。

一齐读书还有一个很大的好处，家长和孩子共同经历着书藉带来

的喜怒哀乐，同样的心境让家长和孩子贴的更近，彼此间没有隔阂，

象朋友那样亲密无间无话不谈，能够零距离感受到孩子心理和思想的

变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造学习环境，家庭

环境。从我们自我做起，在闲暇时，我们家长会拿上一本书，静静地

品读，给孩子创造一个从读书的氛围，让孩子明白读书是一个好习

惯。我们几乎每一天晚上都得花上半个小时，陪伴在孩子身边，仔细

耐心地讲给孩子听。

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培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅仅是对孩子的考

验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每一天朗读一篇文

章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题

提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回答不出来的

问题时要翻阅其它书，必须要正确对待回答孩子疑问，要帮忙孩子提

高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的

含义，这样记忆才会更深刻。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源

头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类提高的阶梯，

成为知识的富翁，精神的巨人!和孩子一齐欢乐的读书吧。

社团读书的活动总结范文（二）

本学年期，我校继续____中华魂读书活动，回顾本学期的工作，

我们深深感到：发挥三个作用，坚持四个结合，在活动中寻找差距，

调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将

具体做法汇报如下：

一、发挥三个作用，使读书活动成为广大师生的自觉行动。

一是发挥学校的主导作用。我校建立了以校长为首，分管校长、

主管中层领导、团委书记及班、科任教师等组成的读书领导小组，做

到了分工明确，责任到人，形成了党、政、工、青齐抓共管，密切合

作的工作局面。学期初还制订了切实可行的活动方案，做到有计划、

有措施，中间有检查，学期末有总结。在学习活动中倡导阅读文化，