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策划方案

策划方案范文

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前

制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法

细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小

编帮大家整理的策划方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

策划方案范文1

幼儿园小班年段

一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

(二)懂得团结合作、共同闯关的道理，感受成功的喜悦。

(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活

动。

(四)体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

(一)场地准备：大操场。幼儿园圣诞节活动策划方案(二)材料准备：

活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。

(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活

动通知。

(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25

日下午2：30准时到园参加活动。

四、活动流程:

(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场，

并在操场的四周两两对搭成山洞形状。

(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐，轻松愉快地通过家长搭好

的

(三)集体游戏：《找朋友》

1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐，边做动作边找到

自己的家人。

2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。

(四)游戏体验：《请你跟我这样做》

1、每班派两队亲子参加，按幼儿、家长、幼儿、家长...的顺序排

好队。

2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请第二个

家长跟着学，以此类推，最后一个家长比完动作后大声说出该动物的

名字，即顺利完成游戏。

(五)快乐比一比

1、比赛规则

(1)每个游戏，各班选派出亲子代表参加，以班级为单位，通过团

结合作共同完成比赛。每轮游戏后，选出获胜的班级给予加分。

(2)所有游戏结束后，统计班级分数，分数最高的为今天的冠军班

级。

2、比赛环节

(1)游戏一：《家长桥》

家长坐在椅子上成一排，形成一座

(2)游戏二：《连环跳》

家长移动呼啦圈，幼儿按顺序跳过这些呼啦圈，最先全部到达终

点的班级为胜给予加分。

(3)游戏三：《传球》

按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队，从排头幼儿开始从胯

下传球，最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传

球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜给予加分。

3、统计分数。

(六)加分游戏：《秀一秀》

1、每班派出一对亲子进行

2、三轮过后进行总决赛，评出

(七)颁奖活动：为获胜的班级颁奖。

（八)歌表演：《新年好》

(九)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

策划方案范文2

一、活动背景：

愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲

笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为

西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节

日之一。

“愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，

您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人

节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际，为迎合这种浓

浓的文化气氛，活跃学校氛围，咱们需要一个以“愚人节”为主题的

学校活动，希望能给同学们带来轻松幽默，放松身心。

二、活动目的：

1，这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的，其内容丰

富多彩，轻松幽默，且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐，

最好是善意的骗局。

2，营造文化氛围，活跃学校气氛，使学校师生在忙碌的学习生活

中放松身心。

3，通过这次活动使同学们了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使

人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

4，让同学们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学们能

更加积极乐观轻松地看待生活与