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2023-2024届高考语文复习-辨析并修改病句
辨析修改搭配不当病句
方法点拨一一辨析句子主干搭配不当
主谓搭配不当
【总结】凭借语感，重视语法分析
1凭借语感，判断句子是否顺畅。有些句子合不合语法，词语使
用是否搭配，通过阅读句子，凭借语感就能判断出来。
2重视语法分析，找出主语与谓语，分析其是否搭配。
3.注意多个主语与单个谓语间是否因顾此失彼而搭配不当。
动宾搭配不当
【总结】简化修饰语，保留中心词
L简化修饰语，去掉定语或状语，保留中心词，看句子的主干结
构是否搭配。
2当连词“和”连接两个宾语成分时，应注意前后动宾是否都搭
配恰当。
主宾搭配不当
【总结】抓住判断词，辨主宾搭配
判断主语与宾语是否搭配，主要看主语与宾语是否属于同一范畴
的事物。
1.抓住句中的判断词和比较性动词。当看到句子中有“是”“变
成成为““成了”等表判断的动词或出现“高于”“低于”等具有比较
性的动词时，就要注意查看句子的主语与宾语是否搭配。如句子中出
现了比较性动词“高于”，这就需要划分出句子的主语与宾语，分析
其搭配是否恰当。
2分析句子主语与宾语的概念范畴是否一致。当句子中具有“是
”变成”等表判断的动词或“高于”低于”等表比较的动词时，句子的
主语与宾语应该属于同一范畴，如果不属于同一范畴，则主语与宾语
搭配不当。如主语是“松材线虫病”，宾语是“有害生物”，二者显然
不属于同一范畴，故可断定此处主宾搭配不当。
方法点拨一一辨析枝叶成分搭配不当
【总结】中心语，前后看
检查病句，通常是先查句子主干，看看它们有无毛病；然后再查
枝叶分。检查枝叶戌分，先要抓住主语、谓语、宾语的中心语，再以
此为中心，检查前后的修饰、限制成分，看看有无搭配不当的问题，
尤其在定语、状语或补语成分较复杂，比如并列成分较多时，要格外
细心。枝叶成分搭配不当在考试中很少涉及，偶尔涉及，多以定语与
中心语搭配不当为主。
方法点拨一一呼应成分搭配不当
一面对两面
【总结】抓住“两面词”，用“分别组句”检验
一般而言，如果句子中出现了“能否”是否““有没有能不能”
“成败好坏““优劣”等两面词，就要考虑它是否存在“一面对两面”
搭配不当的问题。必须注意的是，有些句子中有上述之类的两面词，
但不存在“一面对两面”搭配不当的问题，切不可机械地记忆”单起
单承”“双起双承”，而忽略了句意逻辑。因为有些词语本身就有两面
性，如“行动”“水平”质量”“作用”影响“命运”状况”等词属隐性
均衡，不可一律当戌病句看。另外，对一时判断不准的句子，可采取
“分别组织句子”的办法来检验：先用“肯定”这一面组织句子，再
用“否定”这一面组织句子，如果这两个分开组织出的“肯定句和
“否定句”都合乎逻情事理，则表明原句不存在“一面对两面“搭配
不当的问题；反之，则存在问题。
关联词语搭配不当
【总结】找准句中关联词，注重搭配习惯
关联词语常常成对使用，若不符合其搭配习惯，句子将出现语病。
解答此类试题，可从如下方面入手：
L出句子中的关联词语，看其是单用还是双用。如“无论……
也”应改为“无论……都”，因为“无论……都是成对使用的。
2.思考关联词语的搭配习惯，检查其搭配是否恰当。如“不管”
一般与“都”总”搭配成对使用，明确了这一点就可断定“不管”与
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