《4 图形变化的简单应用》(同步训练)初中数学八年级上册_鲁教版_2024-2025学年.docxVIP

《4 图形变化的简单应用》(同步训练)初中数学八年级上册_鲁教版_2024-2025学年.docx

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《4图形变化的简单应用》同步训练(答案在后面)

一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)

1、在下列图形中,通过平移可以与原图形重合的是:

A.等腰三角形

B.正方形

C.等边三角形

D.矩形

2、若点A(2,3)关于y=x的对称点为B,则点B的坐标是:

A.(2,3)

B.(3,2)

C.(3,-2)

D.(-2,3)

3、已知正方形ABCD的边长为4,点E是CD边上的点,且BE=3,那么△ABE的周长是:

A.10

B.11

C.12

D.13

4、若一个平行四边形的对角线互相垂直,那么这个平行四边形一定是:

A.矩形

B.菱形

C.等腰梯形

D.梯形

5、在平面直角坐标系中,点A(2,3)关于x轴的对称点为B,则点B的坐标是()。

A.(2,-3)

B.(-2,3)

C.(-2,-3)

D.(2,5)

6、下列图形中,可以通过旋转、平移、轴对称变换得到原图形的是()。

A.图形1

B.图形2

C.图形3

D.图形4

7、已知直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,点D在AB边上,使得∠ADC=90°,则AD的长度是:

A.2cm

B.4cm

C.5cm

D.10cm

8、在直角坐标系中,点A(2,3),点B(5,1),点C在x轴上,且BC=AC。则点C的坐标为:

A.(1,0)

B.(4,0)

C.(5,0)

D.(6,0)

9、在平面直角坐标系中,点A(3,2)关于原点O的对称点为B,点B关于y轴的对称点为C,则点C的坐标是()。

A.(-3,-2)

B.(3,-2)

C.(-3,2)

D.(3,2)10、已知三角形ABC的顶点坐标分别为A(-2,1),B(3,-1),C(2,3),下列说法正确的是()。

A.三角形ABC是等腰三角形

B.三角形ABC是直角三角形

C.三角形ABC是等边三角形

D.三角形ABC是钝角三角形

二、计算题(本大题有3小题,每小题5分,共15分)

第一题:

已知直角坐标系中,点A的坐标为(2,3),点B的坐标为(-1,-4)。现将线段AB绕点A逆时针旋转90°,求旋转后点B’的坐标。

第二题:

已知直角坐标系中,点A(2,3)关于直线y=x的对称点为B,求点B的坐标。

第三题:

已知点A(-3,2),点B在直线y=-2x+6上,且三角形OAB(O为原点)的面积为6。

(1)求点B的坐标;

(2)若直线OB的方程为y=kx,求k的值。

三、解答题(本大题有7小题,第1小题7分,后面每小题8分,共55分)

第一题

在直角坐标系中,已知三角形ABC的三个顶点分别为A(2,3)、B(6,1)和C(4,5)。将这个三角形沿x轴方向平移4个单位长度,再沿y轴方向平移-3个单位长度,求平移后三角形A’B’C’的三个顶点坐标,并画出原三角形ABC和平移后的三角形A’B’C’的位置关系图。

第二题:

已知直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,求斜边BC的长度。

第三题

题目描述:

在直角坐标系中,有一个三角形ABC,其中A(0,0),B(4,0),C(2,3)。将这个三角形先沿x轴方向平移3个单位长度,再绕新的位置点B’(即B平移后的对应点)逆时针旋转90度得到一个新的三角形A’‘B’‘C’’。

请求出变换后三角形A’‘B’‘C’’各顶点的坐标。

求出原三角形ABC与变换后的三角形A’‘B’‘C’’之间的面积之比。

第四题:

已知直角坐标系中,点A的坐标为(3,4),点B的坐标为(0,5)。若将点A关于y轴对称得到点A’,将点B关于x轴对称得到点B’,求点A’和B’的坐标。

第五题

已知在平面直角坐标系中,三角形ABC的顶点A(2,3),B(6,-1),C(-2,-3)。将三角形ABC先沿x轴做反射变换得到三角形A’B’C’,再将三角形A’B’C’绕原点顺时针旋转90度得到三角形A’‘B’‘C’’。求:

(1)写出变换后三角形A’B’C’各顶点的坐标;

(2)写出变换后三角形A’‘B’‘C’’各顶点的坐标;

(3)根据上述变换,画出原始三角形ABC、三角形A’B’C’和三角形A’‘B’‘C’’在同一坐标系中的图形,并描述这三个图形之间的关系。

第六题:

已知正方形ABCD的边长为4cm,点E在BC边上,且BE=2cm,点F在AD边上,且DF=BE。请作一个平行四边形,使其一边与BC平行,另一边与AD平行,且该平行四边形的一组邻边分别为BE和DF。

要求:

(1)请画出满足条件的平行四边形,并标明各点的位置;

(2)请写出证明该平行四边形成立的步骤和理由。

第七题

题目

已知一个等腰三角形ABC,其中AB=AC。从顶点A画一条垂线AD到边BC上,使得D为B

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