河南省洛阳市2023-2024学年七上期中数学试题（解析版）.docxVIP

2023-2024学年第一学期期中质量监测试卷

七年级数学

一、选择题

1.的相反数是（）

A. B.11 C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据相反数的定义进行求解即可得出答案．

【详解】解：根据题意可得：

的相反数为：，

故选：B．

【点睛】本题主要考查了相反数，熟练掌握相反数的定义进行求解是解决本题的关键．相反数：只有符号不同的两个数互为相反数．

2.在，，+3.5，0，，﹣0.7中，负分数有（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】B

【解析】

【分析】考虑负分数是有理数且是负数依次判断即可．

【详解】解：是正分数，

是负分数，

+3.5是正分数，

0不是负分数，

不是有理数，更不是负分数，

﹣0.7是负分数．

∴负分数有两个和﹣0.7．

故选：B．

【点睛】题目主要考查负分数的定义，理解负分数的判断方法是解题关键．

3.月球与地球之间的平均距离约为38.4万公里，38.4万用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为，其中，为整数，据此判断即可．

【详解】解：38.4万．

故选：．

【点睛】本题考查了用科学记数法表示较大的数，科学记数法的表示形式为，其中，确定与的值是解题的关键．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

4.有理数按从小到大的顺序排列是（）

A B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了有理数的乘方运算，绝对值的意义以及有理数大小比较：正数大于0，负数小于0；负数的绝对值越大，这个数越小．

【详解】解：，，，，

∴，

故选：A．

5.若单项式与的和是单项式，则的值是（）

A. B.6 C. D.9

【答案】D

【解析】

【分析】本题主要考查了同类项的定义，解题的关键是熟练掌握“含有字母相同，且相同字母的指数也相同的式子叫做单项式”．

【详解】解：由题意可得：与为同类项，

∴，

解得：，

∴．

故选：D．

6.如果（4﹣m）x|m|﹣3﹣16＝0是关于x的一元一次方程，那么m的值为（）

A.±4 B.4 C.2 D.﹣4

【答案】D

【解析】

【分析】根据一元一次方程的定义列式计算，即可得出答案．

【详解】解：由题意得，4?m≠0，|m|?3＝1，

解得，m＝?4，

故选：D．

【点睛】本题考查了一元一次方程的定义，掌握并正解理解一元一次方程的定义是解题的关键．

7.下列运用等式的性质进行的变形，不正确的是（????????）

A.若，则 B.若，则

C.若，则 D.若，则

【答案】D

【解析】

【分析】直接利用等式的基本性质进而判断得出即可．等式基本性质1：等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或字母），等式仍成立；等式基本性质2：等式的两边同时乘以（或除以）同一个不为0数（或字母），等式仍成立．

【详解】解：A、若，则，满足等式基本性质1，正确；

B、若，则，满足等式基本性质2，正确；

C、若，则，满足等式基本性质1，正确；

D、若，则，当时，满足等式基本性质2，原题考虑不周全，故此选项错误．

故选：D．

【点睛】此题主要考查了等式的性质，正确把握相关性质是解题关键．

8.在下列说法中①a表示负数：②近似数万精确到十分位；③的系数是；④是二次三项式；⑤若，则；⑥若，则正确的个数有（）

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

【答案】B

【解析】

【分析】根据近似值的求法，单项式和多项式的系数、次数，绝对值的意义，有理数乘方运算法则进行判断即可．

【详解】解：①a可以表示负数、正数和零，故①错误：

②近似数万精确到千位，故②错误；

③的系数是，故③错误；

④是二次三项式，故④正确；

⑤，，，当，，则，故⑤错误；

⑥若，则，故⑥错误；

综上分析可知，正确的有1个，故B正确．

故选：B．

【点睛】本题主要考查了单项式、多项式的次数和系数，字母表示数，近似数，绝对值的意义，有理数的乘方运算，解题的关键是熟练掌握相关的定义和性质．

9.如图1，点A，B，C是数轴上从左到右排列的三个点，分别对应的数为，b，7，某同学将刻度尺如图2放置，使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A，发现点B对应刻度，点C对齐刻度．则数轴上点B所对应的数b为（）

A. B.0 C.1 D.2

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了数轴，结合图1和图2求出1个单位长度，再求出求出之间在数轴上的距离，即可求解；利用数形结合思想解决问题是本题的关键．

【详解】解：由图1可得，由图