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小学生游玩作文

篇一：小学生作文-黄山游记

期假，我们一家人去黄山玩。第一天的清晨我们从杭州出发了，由于9月30日还不是“十一”长假，路上特别空阔，我们特别顺利地来到黄山旅游集散中心。我们坐上景区大巴来到了云谷索道站。坐在索道里，看着漂亮风景，渐渐的，就到了山上的白鹅岭索道站。

我们从索道站出来游玩的第一个景区是始信峰，路上，我们看到了气概宏伟的黑虎松，特别特别的连理松，在龙爪松的位置，远远就看到了有趣的猴子观海，最后登上了始信峰顶。下山后，我们就往北海宾馆走去。在那儿的不远处，确实是景点梦笔生花和笔架峰。

第二天，五点钟我们就起床了，一路小跑再次登上始信峰峰顶等待日出美景。远远的望去，雪白的云海看不到边，看见太阳从云海的缝隙中露出了脑袋，不一会儿太阳就发出了耀眼的光辉。

看完日出回到宾馆吃完早餐后，我们开场了今天的目的，勇登天都峰之旅。先登上光明顶，路过天海，穿过鳌鱼洞，越过莲花峰，再到迎客松。在迎客松看到对面的“天都峰”高耸如云，台阶特别陡。我能上去吗？想想刚学过的课文，我开动脑筋，想了一个好留意，手脚并用的往上爬。我每爬完一段山路，抬头望去眼前都是让人惊喜的风景，玉屏峰、天桥、鲫鱼背??，看到这些美景再辛苦也值得。登上山顶后我们原路返回到迎客松坐索道下山完毕黄山之旅。

篇二：小学生游戏作文

记一次玩游戏（一）

今天，我来到学习写作。

温教师把我们带到一个比班级大的教室。一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。黑板特别大，上面有一条幅写着：‘邵武市乡村医生标准培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。

上课了，温教师说：“我们来玩游戏。”我想：是来上写作课的，如何让我们玩游戏呢？他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比方：他说：“大风吹。”大家说：“吹什么？”主持人又说：“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，假设找不到位子，就得当主持人。玩的过程中，有的人一动不动；有的人瞪大眼睛；还有的人竖起耳朵，特别认真。

下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学理解其他同学的名字，挺有趣！

做完游戏，教师叫我们写一篇玩游戏的作文。

我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是写不出、写不好的。以后，我写作之前最好要先体验，而且还要认真地写，用词要恰当，用也要准确。

今天下午，我不仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友，真欢乐啊！六一游戏（二）

“六一”儿童节那天，教师为我们预备了方式多样的游戏活动。其中令我印象最深的游戏是吸乒乓球和贴鼻子。

首先进展的是吸乒乓球游戏，教师先选几个同学来参加吸乒乓球竞赛，我毛遂自荐地第一个举起手，教师看我这么积极，就选我来参加第一轮竞赛。我走上“赛场”，内心特别紧张，手心都冒出了汗。我深呼吸几口气，给本人打打气。等教师一声令下：“开场！”我立即抓起吸管拼命地吸，一个，二个，三个??我连吃奶的力气都使了出来。这时我听了同学们不断地为我打气，他们大声喊着“莫泽豪，加油！莫泽豪，加油！”。在同学们的鼓舞声中，我仿佛又从困难中站了起来，我不管三七二十一，只管尽力地吸，速度越来越快，“十秒，九秒，八秒??”我吸了一个又一个。“停！”教师一喊，紧张刺激的吸乒乓球游戏完毕了。我数了数本人吸的乒乓球数量，一共二十二个。我以大比数赢了其他同学，欢乐地跳了起来。接着是贴鼻子竞赛，同学们用本人的红领巾蒙上眼睛，然后拿着“鼻子”磁铁往头像鼻子的位置贴上去，贴中了为赢。我以为特别简单，结果一试，把磁铁贴上了头像的嘴角边，引得全班同学哈哈大笑，连我本人也忍不住笑了。

这个“六一”儿童节在同学们的欢声笑语中完毕了，我踏着轻快的步伐高欢乐兴地回家。贴鼻子游戏（三）

游戏刚开场，教师在黑板上画了三个小朋友，他们长得虎头虎脑、浓眉大眼，正朝着我们微微地笑着，好似在说：“谁来给我们贴鼻子呢？”

同学们把手举得高高的，都想参加。但是蒙上眼睛要贴准鼻子却不是一件容易的事情，我刚举起手又缩了回来，望着三个没鼻子的小朋友画像发愣。蓦地，我居然觉察左边那个要贴鼻子的地点，正巧有一条裂缝。这个惊人的觉察使我一下子兴奋起来。因此，我又把手举得高高的，几乎整个身子都站了起来，教师便让我上去贴鼻子。我快步走到左边那个头像前，看明晰了那条缝，那个应该贴鼻子的地点正好在这条缝的中间，我趁人不留意测试了一下，本人的鼻子正好和要贴鼻子的地点一样高，我内心更加有底了。

这时，教师让我们用红领巾把眼睛蒙上，然后又让我们在原地转了三圈，才把“贴鼻子”分给我们。我明白如今我的目的不是贴鼻子，而是要摸到那条缝。我用手指在黑板上小心翼翼地挪动着，不多时，那条缝被我摸着了。我欢乐极了，毫不犹豫地把鼻子贴了上去。我立即把红领巾解开一看，不由得欢叫起来：“哇！贴准了，真棒！”下面也响起了热烈的掌声。再看别人，他们有的鼻子贴在