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阳光成长心理健康活动方案（热门6篇）

阳光成长心理健康活动方案第1篇

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思

想道德建设的若干意见》、教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干

意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》以及Xx教体局教基〔20xx〕

90号文件精神，普及心理健康知识，全面提高中小学生心理素质，促进

其身心和谐发展，我校决定开展心理健康教育月活动。

一、成立活动领导小组

组长：

副组长：

组员：各班主任

二、活动主题

快乐学习，幸福生活

三、主要目标及任务

1、充分发挥心理健康教育的育人功能，培养学生良好的心理品质，

引导学生主动快乐地学习。

2、积极推进心理咨询室建设，开展“快乐学习，幸福生活”主题系

列活动。

3、以“提升师生幸福感”为核心，加强心育文化建设，为学生的未

来发展和终生幸福奠基。

四、活动时间

20xx年10月8日—11月8日。

五、活动内容及形式

1、举行一次国旗下讲话

各中小学在周一升旗仪式上，安排一名校领导发表以“快乐学习，幸

福生活”为主题的国旗下讲话，推进“快乐学习，幸福生活”主题系列活

动深入开展。责任主体：校长室（xxx）

2、召开一次“快乐学习，幸福生活”主题班会

以班级为单位，围绕“快乐学习，幸福生活”这一主题，召开一次主

题班会。精心设计活动内容，创新活动形式，力求取得实效。主题班会要

有教案。责任主体：德育处（xxx）

3、出一期“快乐学习，幸福生活”主题黑板报

各班利用黑板报，以“快乐学习，幸福生活”为主题，出一期专刊。

学生动手搜集资料，设计版面，校内组织检查评比。责任主体：团委（xxx）

4、举办一次心理健康知识专题讲座

由学校心理健康教育兼职教师面向学生举行一次普及心理健康知识

专题讲座。责任主体：心理健康兼职教师，负责人（xxx）

5、开展一次心理健康教育知识竞赛

以市教体局编印的中小学生心理健康教育知识问答为基础，组织开展

一次心理健康教育知识竞赛。责任主体：心理健康兼职教师，负责人（xxx）

6、举办中学生征文评选活动

组织中学生以“快乐学习，幸福生活”为主题，撰写一篇征文，要求

紧扣主题，观点正确，体裁和字数不限。在学校评选的基础上，推荐若干

篇优秀征文参加区级评选。责任主体：语文教研组（xxx）

六、强化宣传，及时总结

活动月结束之后，德育处对活动成果进行总结、上报。

阳光成长心理健康活动方案第2篇

良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康教育是提

高小学心理健康的教育，是实施素质教育的重要内容。本着以学生发展为

前提，促进学生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，掌握必要的心

理调试方法，形成正确的心理健康观念，我们策划了我校第五届心理健康

教育周活动。旨在通过本次活动，提高学生的心理健康意识，营造校园的

心理教育氛围，让我校师生进一步了解心理健康，关注自身的身心健康。

具体活动方案如下：

一、活动主题

阳光成长快乐生活

二、活动时间

20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

三、组织机构

为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，具体如下：

组长：

副组长：

组员：

四、具体活动安排

活动一：“心理健康教育活动周”启动仪式

1、时间：12月8日上午

2、地点：操场

3、活动内容：学校领导讲话“正确看待心理教育，提高自身心理素

质”，学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”，奏响我校20xx“心理健

康教育活动周”的序曲。

活动二：心理健康教育知识宣传

心理健康知识专栏、“心灵直通车”广播心灵小故事、大课间操心理

格言每日诵读、

活动三：心理格言朗诵比赛

1、参加年级：三年级

2、活动程序：

12月5日各班利用班队课时间组织班内的朗诵比赛。

12月9日（星期二）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参

赛。

3、评委：