高考数学理科总复习练习:5.2 异面直线所成的角与点、线、面位置关系判断 含解析.docVIP

高考数学理科总复习练习:5.2 异面直线所成的角与点、线、面位置关系判断 含解析.doc

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5.2异面直线所成的角与点、线、面位置关系判断

命题角度1两条异面直线所成的角

高考真题体验·对方向

1.(2018全国Ⅱ·9)在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=,则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为()

A. B. C. D.

答案C

解析

以DA,DC,DD1为轴建立空间直角坐标系如图,则D1(0,0,),A(1,0,0),D(0,0,0),B1(1,1,).∴=(-1,0,),=(1,1,).设异面直线AD1与DB1所成的角为θ.∴cosθ=.

∴异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为.

2.(2018全国Ⅱ·10)已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为()

A. B. C. D.

答案C

解析

方法一:如图,取AB,BB1,B1C1的中点M,N,P,连接MN,NP,PM,

可知AB1与BC1所成的角等于MN与NP所成的角.

由题意可知BC1=,AB1=,

则MN=AB1=,NP=BC1=.

取BC的中点Q,连接PQ,QM,则可知△PQM为直角三角形.

在△ABC中,AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos∠ABC=4+1-2×2×1×=7,即AC=.

又CC1=1,所以PQ=1,MQ=AC=.

在△MQP中,可知MP=.

在△PMN中,cos∠PNM==-,

又异面直线所成角的范围为,

故所求角的余弦值为.

方法二:把三棱柱ABC-A1B1C1补成四棱柱ABCD-A1B1C1D1,如图,

连接C1D,BD,则AB1与BC1所成的角为∠BC1D.

由题意可知BC1=,

BD=,C1D=AB1=.可知B+BD2=C1D2,

所以cos∠BC1D=,故选C.

3.(2018全国Ⅰ·11)平面α过正方体ABCD-A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m,n所成角的正弦值为()

A. B. C. D.

答案A

解析(方法一)∵α∥平面CB1D1,平面ABCD∥平面A1B1C1D1,α∩平面ABCD=m,平面CB1D1∩平面A1B1C1D1=B1D1,∴m∥B1D1.

∵α∥平面CB1D1,平面ABB1A1∥平面DCC1D1,α∩平面ABB1A1=n,平面CB1D1∩平面DCC1D1=CD1,∴n∥CD1.

∴B1D1,CD1所成的角等于m,n所成的角,

即∠B1D1C等于m,n所成的角.

∵△B1D1C为正三角形,∴∠B1D1C=60°,

∴m,n所成的角的正弦值为.

(方法二)由题意画出图形如图,将正方体ABCD-A1B1C1D1平移,

补形为两个全等的正方体如图,易证平面AEF∥平面CB1D1,所以平面AEF即为平面α,

m即为AE,n即为AF,所以AE与AF所成的角即为m与n所成的角.因为△AEF是正三角形,所以∠EAF=60°,

故m,n所成角的正弦值为.

4.(2018全国Ⅲ·16)a,b为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形ABC的直角边AC所在直线与a,b都垂直,斜边AB以直线AC为旋转轴旋转,有下列结论:

①当直线AB与a成60°角时,AB与b成30°角;

②当直线AB与a成60°角时,AB与b成60°角;

③直线AB与a所成角的最小值为45°;

④直线AB与a所成角的最大值为60°.

其中正确的是.(填写所有正确结论的编号)

答案②③

解析由题意,AB是以AC为轴,BC为底面半径的圆锥的母线,由AC⊥a,AC⊥b,得AC⊥圆锥底面,在底面内可以过点B,作BD∥a,交底面圆C于点D,如图所示,连接DE,则DE⊥BD,∴DE∥b.连接AD,在等腰三角形ABD中,设AB=AD=,当直线AB与a成60°角时,∠ABD=60°,故BD=.又在Rt△BDE中,BE=2,∴DE=,过点B作BF∥DE,交圆C于点F,连接AF,由圆的对称性可知BF=DE=,

∴△ABF为等边三角形,∴∠ABF=60°,即AB与b成60°角,②正确,①错误.由最小角定理可知③正确;很明显,可以满足直线a⊥平面ABC,直线AB与a所成的最大角为90°,④错误.故正确的说法为②③.

新题演练提能·刷高分

1.(2018百校联盟全国联考)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为菱形,AB=2,∠BAD=60°,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,F,F分别为PD,CD的中点,则异面直线AE与BF所成角的余弦值为()

A. B. C. D.

答案B

解析如图,取AD的中点O,连接OP,OB,由题意可得PO⊥平面ABCD.

在△AOB中,OA=1,AB=2,∠OAB=60°,则由余弦定理得OB=,所以OB⊥AD,

因此可建立如

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