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《道德与法治》四年级上册第一单元测试卷及答案(一)
第一单元与班级共成长
班级____姓名____考号____
一、填空题(每空2分,共24分)
1、每个班都有自己的_____,每个班也有自己的_____。
2.制订班规必须掌握制订的班规的_____和_____。
3.我们既是班规的_____,也是班规的_____。
4.班级与班级之间既有____也有____。
5.能够为他班喝彩,就是对他们的____和____。
6.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同____和____美好的
校园生活。
二、判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题
3分,共18分)
1.四(三)的班规有班主任一人制定就行了。()
2.班规是对班级每个人的要求,所以每个人都应该自觉遵守。()
3.班级之间的竞争只有害处。()
4.班规既然制定了,就不能够随意修改。()
5.在春季运动会上,有的同学起哄,小明马上制止。()
6.班级之间的不正当竞争是不光彩的。()
三.选择题(每小题5分,共20分)
1.关于班规竞争,下面哪种说法正确()
A.班级间有竞争是不正常的
B.班级竞争会带给我们成长和收获
C、班级竞争只要获胜,使用什么方式无所谓
2.学校正在举行运动会,三个小伙伴正在讨论,谁的说法正确()。
A.我只为我们班的运动员加油
B.哪个运动员表现好我为谁加油
C.我肯定不为2班加油,因为我们上次输给了他们班
3.哪位同学违反了班规()
A.小强看见别的同学往地上扔废纸,他也跟着扔了一团
B.新老师来上课,小丽和小华认真听讲
C.主动帮助有困难帮助的同学
4.你赞成下面的哪种做法()
A.摄影比赛,为了让班级获得好成绩,小华把爸爸的作品拿来参
赛
B.上周卫生评比,2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑
C.十、一大合唱,我们班和5班联合表演《我和我的祖国》,获得了
一等奖
四.简答题(每题10分,共20分)
1.说说班规的作用。
2.怎样做到为他班喝彩。
五.阅读下面材料,并简要回答问题。(共10分)
为了更好的制订班规,针对下面的问题,你将提出怎样合理的建议?
①老师总爱提问前排的同学
②有的同学课间在教室打闹
六.下面制定班徽的步骤,请你排排序。(共8分)
①选定体现主题词的象征图案和颜色
②写上解说词
③确定能体现班级奋斗目标的主题词
④把选定的图案有机组合起来
我的排序是_____,我认为班徽是一个班级的_____,是班级体的
_____,代表了一个班的_____。
参考答案
一.填空
1.优点不足
2.程序方法
3.制订者守护者
4.合作竞争
5.认可赞赏
6.创造分享
二.判断题
1.×2.√3.×4.×5.√6.√
三.选择题
1.B2.B3.A4.C
四.简答题
1.①班规是班级共同生活的规则。
②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、
安全的学习和活动。
3.①每个班都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地
方。
②能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
③真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓
越表现和努力拼搏的精神,而不会在意胜败的结果。
五.阅读下面材料,并简要回答问题。
①建议班规这样写:老师提问应该兼顾全班同学;
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