科技活动周策划方案.pdfVIP

科技活动周策划方案

科技活动周策划方案

指导思想：

为了进一步落实科学发展观，全面贯彻落实国务院全民科学素质

行动计划纲要，全面推进新课程改革，扎实推动我校创新型学校建设，

丰富校园文化生活，深化学校的科技教育，集中展示合肥市大杨中心

小学科技教育丰硕成果，彰显我校深厚底蕴，根据庐阳区教育体育局

2015年相关文件精神和工作安排，同时配合2015年科技活动周“科

技创新·美好生活”为主题开展，结合我校自身特点，经学校研究决定，

2015年5月举办合肥市大杨中心小学校园科技活动周活动。在全校营

造科技创新的氛围，为学生提供更多展现自我才华的空间与平台，让

学生动起来，让学生在实践中体验，在体验中成长。激发学生爱科学、

讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神和实践能力，引导学生

树立正确的科学价值观，全面和谐地发展，适应时代发展的需要，为

学生一生的发展奠基。

一、活动主题:

科技创新·美好生活。

二、活动对象:

一至六年级学生和全体教师

三、活动领导组织机构与工作安排

为了开展好本次科技活动周工作，学校成立专门领导小组。校领

导挂帅，各科教师共同参与实施，发挥学科教学的科技渗透功能。领

导小组成员安排如下：

组长：郑圣柱

副组长：杨俊阮敬坤

组员：办公室、教导处、总务处、各教研组组长及各班班主任。

具体分工如下：

1、策划：教导处总务处

主要职责：

（1）制订并组织审订大杨中心小学2015年科技活动周实施方案；

（2）前期的组织与准备：召开教研组及相关项目组负责人会议，

指导制订项目活动方案;

（3）负责科技周主要工作安排；

2、后勤服务：总务处

主要任务：

（1）科技活动周相关场地的安排；

（2）相关设施设备的准备及物品、奖品购置；

（3）各班成绩统计；

（4）制作奖励通报、奖状；

（5）组织颁奖仪式。

(6)场地音响等：王国兵

3、项目实施：大队辅导员

主要任务：

（1）对学生的宣传发动；

（2）组织、协调各项目的活动。

三、活动时间:

2015年5月

四、活动步骤

1、筹备、发动阶段：

2015年5月1日——5月18日。进行宣传发动，细化实施方

案，指导学生准备报名。

2、展示、表彰阶段：

5月19日——5月27日。“科技活动周”，开展各项活动，组

织各类比赛，展示优秀作品，成绩汇总评比。

3、总结深化阶段：

5月26日——5月31日推荐优秀作品参加庐阳区青少年科技创

新大赛。形成活动总结，制定今后科技活动开展计划。

五、主要活动内容安排

根据我校师资、硬软件和社会环境实际，以班为活动单位，开展

形式多样的科学普及、科技宣传咨询、科技创新活动，给学生搭建展

示才华的平台，提高全校师生的科技文化素质。本次校园科技活动周

主要内容如下：

1、科幻画比赛与展示

活动目的：科幻画即科学幻想绘画，是少年儿童通过对未来科学

发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。

通过比赛展示来引导学生进行科学幻想，从小尝试动手动脑，培养学

生的科学想象力和创新意识,加强学生对现代科学的了解和应用。倡导

科学与艺术的融合交流。参赛对象：

二至五年级学生，人人参与，每人在信息技术课上完成一幅科幻

画作品。每班参赛作品不得少于5幅。

辅导教师及评委：王国兵杨潋滟

绘画内容：作品主要以体现科技、文明题材为主，绘画形式不限，

要求内容健康、积极向上。围绕科技活动周主题进行自由发挥。

作品要求：

（1）参赛作品的艺术形式为系统自带绘图软件。

（2）参赛作品一律在校内创作。

（3）参赛作品限个人独立完成的作品。

（4）展评作品要填写科学幻想画标签（见附件），写上班级、姓

名、指导老师，并说明作品创意（限100字以内）。

作品征集截止时间：

5月24前上交，由王国