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生物实验室管理制度

生物实验室管理制度【推荐】

在我们平凡的日常里，各种制度频频出现，制度是要求成员共同

遵守的规章或准则。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下

面是小编为大家整理的生物实验室管理制度，仅供参考，希望能够帮

助到大家。

生物实验室管理制度1

一、实验室用的化学药品有些是有毒的，可燃的，有腐蚀性的或

爆炸性的。因此一定要妥善保存，防止和避免灾伤事故发生。凡做有

毒、有恶臭气体的实验，要采取措施，不让气体大量外泄，尽量在通

风橱内进行操作，长时间使用剧毒物质如强酸、强碱等腐蚀药品时，

要戴防护用具。稀释浓酸，特别是浓硫酸时，应把酸慢慢注入水中，

同时搅拌。

二、任何化学试剂不能入口,有毒和腐蚀性的药品要注意防止触及

皮肤和衣服严禁在实验室内饮食或把餐具带进室内，不许将实验用烧

杯用来饮水，实验完毕，用冷水和肥皂把手洗干净。

三、小心使用酒精灯和喷灯。使用易燃试剂，一定要远离火源。

进行加热或燃烧实验时，要严格遵守操作规程。平时要注意偶然着火

的可能,实验室应备有防火砂箱或砂袋及各类灭火器。加热或倾倒液体

时时，，切勿俯视容器切勿俯视容器，，以以防防液滴飞溅造液滴飞溅造成事故。成事故。加热加热气体气体时应时应采用采用招气

入鼻入鼻法。

四、不能直接用手取放化学药品，如手上有伤口一定要包扎后才

进行实验

五、药品仓库专人负责、非本室人员不得入内，严防药品带出实

验室。

六、离开实验室必须检查水电，关好门窗，确保安全，方可走人。

生物实验室管理制度2

一、教学仪器借用制度

1、为了保证学校实验教学的正常开展，教学仪器不得借给个人使

用。

2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时，须经主管领导批准，

办好借用手续，限期归还，方能借出。贵重仪器和损耗物品不得

外借。

3、危险药品严禁外借、挪用，以杜绝事故发生，如有丢失，应立

即报告一级领导和有关部门。

4、学期结束时，借出仪器一律归还，借用仪器如有损坏或遗失，

须照章赔偿。

5、如有违反规定者，应追究当事人责任。

二、教学仪器管理制度

1、教学仪器是进行实验教学，提高教学质量必不可少的条件，要

有一名副校长或教导主任分管这项工作。

2、教学仪器、药品有专柜存放，专人管理，仪器的存放按国家教

委对中小学教学仪器配备目录顺序，科学存放。对贵重仪器必须重点

保管，对易燃、易爆，剧毒药品要严加管理、专柜存放，建立使用登

记制度，并有相应的安全措施。

3、实验室教学仪器要建立完善的帐册，设总帐，分类帐，做到帐

帐相等，帐物相符，各种资料及说明书装订成册妥善保管。

4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册，用后

及时归还。

5、教学仪器借用、领取和归还，均应办理登记手续。仪器设备丢

失，损坏和报废，都要按规定处理。

6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、

奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。

生物实验室管理制度3

一、实验教学计划制度

1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。

计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。

计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学

计划，制订本学期实验室工作计划。

计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪

器的检查和维护等。

二、实验教学的组织与实施管理制度

1、教验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到

“胸中有数”。

2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，

并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。

3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于

完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。

4、任课教师和实验教师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发

现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做

实验。

5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存

在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

三、实验教学的评估考核