【大单元】统编版六下第六单元第1课时导读课+公开课一等奖创新教案.pdf

【大单元】统编版六下第六单元第1课时导读课+公

开课一等奖创新教案

部编版六年级下册

第六单元导读课

课程目录

第

课时

内容总览

单元目标

01

单元任务

02

单元主题

03

单元要素

04

单元内容

05

任务解析

06

单元目标

1.阅读相关文章，怀念小学生活，制定综合性学习计划。

2.回忆六年的小学生活，填写时间轴，选取时间轴上有代表性的

内容和同学分享。

3.收集、筛选资料,整理资料，制作成长纪念册。

4.策划毕业联欢会活动，学写策划书，制作节目单，举办毕业联

欢会。

单元任务

对话美好事物，感受人文主题。

学习任务一

任务要求

任务要求：

一、出示单元导语页图片，认真观察图片上的内容。

二、说说通过从单元导语页中发现什么内容。

三、利用思维导图整理篇章页有哪几项组成。

四、重点点明本单元人文主题与语文要素。

第一部分

01

单元篇章页的内容

单元导语

那些种在校园里长不大的记忆

那些留在岁月中忘不掉的纯真

难忘小学生活

语文要素

运用学过的方法整理资料。

策划简单的校园活动，学写策划书

要素分布

学习内容教材内容拓展内容

1.回忆往事活动建议：填写时间轴、分享难忘记忆、制作成长纪

念册阅读材料：《老师领进门》《作文上的红双圈》《如何制作成长纪

念册》2.依依惜别活动建议：举办毕业联欢会、给老师、同学、母校

写信阅读材料：《我为少男少女们歌唱》《聪明在于学习，天才在于积

累》《给老师的一封信》《毕业赠言》撰写毕业联欢策划书设计毕业

联欢邀请函举行毕业赠言诵读会

第二部分

02

单元整体规划

单元任务

明确单元学习主题与活动，宣布大单元任务

学习任务二

任务群

跨学科学习任务群

本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，联结课堂内外、

学校内外，拓展语文学习和运用领域；围绕学科学习、社会生活中有

意义的话题，开展阅读、梳理、探究、交流等活动，在综合运用多学

科知识发现问题、分析问题、解决问题的过程中，提高学生语言文字

运用能力。

单元任务

任务要求：

明确本单元学习大任务为“运用学过的方法整理资料。策划简单

的校园活动，学习策划书的校园活动，学习策划书

单元大任务：

运用学过的方法整理资料。策划简单的校园活动，学习策划书

追忆似水年华”

活动一

活动二

开启毕业之旅

走进时光长廊

活动三

制作“成长相册制作“成长相册

依依惜别同窗情

活动一

活动二

筹备举行“毕业季献礼——毕业联欢会”

设计竞标设计竞标“毕业联“毕业联欢欢策划书策划书

任务一

任务二

活动三

美好祝愿“藏在文字里的告别”

第三部分

03

单元活动规划

光阴似箭，日月如梭，小学时光正在奔向终点。追忆往事，六年

前的小鸟，如今已长出丰满的羽毛;六年前不懂事的孩子，如今已成

为有知识、有教养的少年。

在临别之际，同学们,请别忘记了,小学生活，我们共同走过!

追忆似水年华

曾经一起上课，曾经一起吃饭，

曾经一起抢着零食吃，

曾经一起挨批评，曾经一起受罚，曾经一起谈天说地，

曾经一起的美好…………

(1)视频导入，创设情境，学生齐读单元前言。

(2)确定主题。学生自主阅读两个板块的“活动建议”，明确本次

综合性学习的主题。

(3)各抒己见、集思广益，梳理项目。填写“毕业活动计划单”，

依托依托““毕业毕业活动活动计划计划单单各小组各抒己见，提出围绕主题本次综合性

学