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闽江学院

《应用统计学导论》2021-2022学年第一学期期末试卷

院(系)_______班级_______学号_______姓名_______

题号

一

二

三

总分

得分

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在研究消费者对不同品牌手机的偏好时，收集了消费者的评价数据。为了比较不同品牌之间的差异，应该采用哪种统计方法？（）

A.方差分析

B.卡方检验

C.多重比较

D.以上都可以

2、已知一组数据的均值为50，中位数为45，众数为40。这组数据的分布形态可能是（）

A.正态分布

B.左偏分布

C.右偏分布

D.无法确定

3、对于一个二分类问题，以下哪种评估指标常用于衡量模型的性能？（）

A.准确率

B.召回率

C.F1值

D.以上都是

4、某市场调查公司想了解消费者对某品牌饮料口味的偏好，随机抽取了500名消费者进行问卷调查。在分析数据时，发现有部分消费者未回答某些问题，对于这些缺失值，最合适的处理方法是？（）

A.直接删除含缺失值的样本

B.用均值填充缺失值

C.用中位数填充缺失值

D.采用多重插补法

5、某地区的气温在一年中呈现周期性变化，1月平均气温为5℃，7月平均气温为25℃。如果用正弦曲线来拟合气温的季节性变化，那么其振幅约为（）

A.10℃

B.15℃

C.20℃

D.5℃

6、为了分析两个变量之间的非线性关系，可以采用以下哪种方法？

A.多项式回归

B.逻辑回归

C.逐步回归

D.岭回归

7、对于两个相关样本，要检验它们的均值是否有显著差异，应采用哪种检验方法？

A.独立样本t检验

B.配对样本t检验

C.方差分析

D.卡方检验

8、为研究不同教育程度对收入的影响，收集了相关数据并进行方差分析。如果计算得到的F统计量显著，那么说明什么？（）

A.不同教育程度的收入均值存在显著差异

B.不同教育程度的收入均值不存在显著差异

C.无法得出结论

D.以上都不对

9、对于一个包含多个分类变量的数据集，想要了解不同分类变量之间的相关性，应该使用哪种统计方法？（）

A.卡方检验

B.相关系数

C.方差分析

D.以上都不是

10、在一项关于城市居民消费水平的调查中，随机抽取了500个家庭，记录了他们每月的消费支出。若要估计该城市所有家庭平均每月消费支出的95%置信区间，以下哪种抽样方法更合适？

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

11、在对两个总体均值进行比较时，已知两个总体方差相等。从两个总体中分别抽取样本量为10和15的样本，计算得到两个样本的均值分别为20和25，样本方差分别为4和5。则两个总体均值之差的95%置信区间为（）

A.（-7.26，1.26）

B.（-6.32，2.32）

C.（-5.18，3.18）

D.（-4.56，4.56）

12、某工厂为了控制产品质量，对生产过程中的温度进行监控。每天记录的温度数据属于（）

A.截面数据

B.时间序列数据

C.面板数据

D.以上都不是

13、在进行多元回归分析时，如果某个自变量的VIF值（方差膨胀因子）较大，说明什么？（）

A.存在多重共线性

B.不存在多重共线性

C.自变量对因变量影响大

D.自变量对因变量影响小

14、为比较三种不同生产工艺对产品质量的影响，随机选取了相同数量的产品进行检测。应该使用哪种方差分析？（）

A.单因素方差分析

B.双因素方差分析

C.多因素方差分析

D.重复测量方差分析

15、某研究收集了多个城市的气温和湿度数据，若要分析气温和湿度之间的线性关系是否在不同城市存在差异，应采用以下哪种方法？

A.分层回归

B.交互效应分析

C.分组回归

D.以上都可以

16、要分析一个变量随时间的变化趋势，同时考虑其他变量的影响，应该使用哪种方法？（）

A.简单线性回归

B.多元线性回归

C.时间序列分析

D.以上都不是

17、某工厂为了提高产品质量，对生产过程中的多个环节进行了改进。为评估改进效果，收集了改进前后的产品质量数据。应采用哪种统计方法来判断改进是否有效？（）

A.配对样本t检验

B.独立样本t检验

C.方差分析

D.卡方检验

18、在进行假设检验时，如果原假设为真，但拒绝了原假设，这种错误被称为？（）

A.第一类错误

B.第二类错误

C.抽样误差

D.非抽样误差

19、在一个调查中，要了解不同年龄段人群对某种新科技产品的接受程度。应该采用哪种抽样方法？（）

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

20、在多元回归分析中，如果某个自变量的系数在5%的显著性水平下不显著，应该如何处理？