班主任考核细则及考核表.pdf

班主任工作量化考核表

为进一步加强中职学校班主任班级教学管理质量，提高班主任工作效能，

实现学生思想政治教育与教学管理工作的规范化、制度化，结合《班主任教

学管理工作职责》，特制定班主任教学管理月工作量化考核表。

班级：________班主任：_______考核月份：______考核成绩：_________考

核部门：___________

评价基本职责与要评分标准权自考核备注

指标求重查成绩

1、师德师风：

（1）坚持四项基本

原则、遵纪守法、工

班

作责任心强，积极教

主育管理学生，注重师

德、身体力行、为人

任

师表。

违反其中任何一10

基（2）不得体罚与变

条直接扣10；分

相体罚学生，不得向

本

家长索取与变相索取

要钱财或物品，不向学

生直接与变相推销教

求

辅资料或试卷。

（3）不得阳奉阴违，

不做欺瞒学校领导与

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学生家长的事情，要

与科任教师团结协

作。

（4）组织纪律性强，

积极配合学校做好各

项教育管理工作，遇

事不推诿、不拖沓。

（5）关心爱护学生，

掌握学生每天到校情

况，发现学生身体疾

患应迅速与家长取得

联系，并及时采取相

应措施。

2、巩固率：

小学部每少一人

每学期开学人数与期3

扣3分，初中部

末考试人数相比较为分

每少一人扣2分；

巩固率。

3、重要活动(春游、

1、无故缺席一次

运动会、年级及全校

活动扣5分；

性活动、各类比赛、5

2、对工作不积极

新年联欢会等)班主分

策划、组织落实

任必须到岗并精心策

者每次扣3分；

划、组织落实。

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4、班主任每周组织

召开一次班会(除学

无记录与未完成3

校安排的集体活动

的每次扣3分；分

外)，必须要有记录，

学期末统一检查。

5、班主任应了解学