人教新课标信息技术五年级上册第13课《自然小影院视频》说课稿.docxVIP

人教新课标信息技术五年级上册第13课《自然小影院视频》说课稿

一.教材分析

《自然小影院视频》是人教新课标信息技术五年级上册第13课的内容。这部分教材主要是让学生学会使用视频编辑软件，如会声会影，对拍摄的自然风景视频进行剪辑、添加特效、配乐等，制作出具有个人特色的自然风光视频。通过这部分的学习，学生可以提高自己的信息技术能力，培养自己的创新意识和审美能力。

二.学情分析

五年级的学生已经具备了一定的信息技术基础，对于视频编辑软件的使用也有一定的了解。但是，学生在使用视频编辑软件时，还存在着操作不熟练、创新意识不强、审美能力不足等问题。因此，在教学过程中，我需要关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行有针对性的教学，提高学生的信息技术能力，培养学生的创新意识和审美能力。

三.说教学目标

知识与技能目标：学生能够熟练使用会声会影视频编辑软件，对拍摄的自然风景视频进行剪辑、添加特效、配乐等，制作出具有个人特色的自然风光视频。

过程与方法目标：通过合作学习，学生能够学会分享、交流、合作，提高自己的团队协作能力。

情感态度与价值观目标：学生在制作视频的过程中，能够感受到自然的美，增强对自然环境的保护意识，培养自己的创新意识和审美能力。

四.说教学重难点

教学重点：学生能够熟练使用会声会影视频编辑软件，对拍摄的自然风景视频进行剪辑、添加特效、配乐等，制作出具有个人特色的自然风光视频。

教学难点：学生能够根据自己的创意，合理选择和运用视频编辑软件的各种功能，制作出独特的自然风光视频。

五.说教学方法与手段

在教学过程中，我将以任务驱动法为主，引导学生通过完成具体的任务，掌握视频编辑软件的使用方法。同时，我会运用情境教学法，创设生动、有趣的情境，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，我还会运用分组合作法，学生进行合作学习，提高学生的团队协作能力。

六.说教学过程

导入新课：通过展示一些美丽的自然风光视频，激发学生的学习兴趣，引导学生思考如何制作出这样美丽的视频。

讲解示范：讲解会声会影视频编辑软件的基本操作，如剪辑、添加特效、配乐等，并通过示范，让学生了解如何使用这些功能。

学生实践：学生分组进行合作学习，每组选定一个自然风光视频进行编辑，制作出具有个人特色的自然风光视频。

展示评价：各组展示自己制作的自然风光视频，其他学生对展示的视频进行评价，提出改进意见。

总结提升：总结本节课的学习内容，引导学生思考如何运用视频编辑软件进行创新，提高学生的创新意识。

七.说板书设计

板书设计如下：

自然小影院视频

添加特效

八.说教学评价

教学评价主要包括过程性评价和终结性评价两部分。过程性评价主要关注学生在制作视频过程中的操作技能、创新意识、团队协作能力等，通过观察、记录学生的操作过程，对学生的学习情况进行评价。终结性评价主要关注学生制作的自然风光视频的质量，包括视频的内容、画面、音效等，通过学生自评、互评和他评，对学生的学习成果进行评价。

九.说教学反思

在教学过程中，我会不断反思自己的教学方法、教学内容、教学等，及时发现并解决问题，提高教学效果。同时，我还会关注学生的学习情况，根据学生的反馈，调整教学策略，以满足学生的学习需求。在教学反思中，我还会注重总结自己的教学经验，不断提高自己的教育教学能力。

知识点儿整理：

《自然小影院视频》这一课的内容主要涉及以下几个知识点：

会声会影视频编辑软件的基本操作：包括启动和退出软件、新建项目、导入视频素材、剪辑视频、添加特效、配乐等。

视频剪辑技巧：包括剪辑视频的方法、剪辑点的选择、剪辑视频的注意事项等。

特效的添加与应用：包括特效的种类、特效的添加方法、特效的应用技巧等。

配乐的选择与添加：包括配乐的种类、配乐的选择方法、配乐的添加方法等。

视频的输出与分享：包括视频的输出格式、视频的输出设置、视频的分享方法等。

创新意识的培养：引导学生根据个人特色和创意进行视频制作，提高学生的创新意识和创造力。

团队协作能力的培养：通过分组合作的方式，让学生在制作视频的过程中学会分享、交流、合作，提高学生的团队协作能力。

审美能力的培养：通过欣赏和评价美丽的自然风光视频，培养学生的审美能力，提高学生对美的感知和欣赏能力。

自然环境保护意识的培养：在制作视频的过程中，引导学生关注自然环境，提高对自然环境的保护意识，培养学生的社会责任感。

以上是本节课的主要知识点，通过讲解和示范，让学生掌握视频编辑软件的基本操作，学会剪辑、添加特效、配乐等技巧，制作出具有个人特色的自然风光视频。同时，通过合作学习，提高学生的团队协作能力，培养学生的创新意识和审美能力，增强对自然环境的保护意识。

同步作业练习题：

启动会声会影视频编辑软件，点击【文件】菜单，下列哪个选项是新建项目的快捷键？

A.新建B.打开C.保存