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课程思政教学方案设计（知识模块3）

课程名称新闻采访授课对象新闻专业二年级课时安排1课时

1.知识目标：了解获取新闻线索的方法。

2.能力目标：能重视新闻热线，走群众路线，以此拓宽获取新闻线索

教学目标

的渠道。

3.德育目标：让学生明确群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，

新闻舆论工作作为党的工作的重要组成部分，同样需要坚持群众路线。

教学内容将“走群众路线”融入“新闻线索获取的渠道”课程中。

1.介绍新闻线索的重要性；

2.介绍获取新闻线索的渠道；

3.通过分析案例:《嵊泗新闻传媒中心：践行群众路线，寻找新闻线

索》，让学生认识到走群众路线是获取新闻线索的重要渠道；

教学过程

4.通过阅读案例：《焦点访谈》邀您提供新闻线索，引导学生小组讨

论“群众可以通过哪些渠道为媒体提供新闻线索”，让学生明确群众

反馈的渠道和方式，坚定在新闻实践中走群众路线的信念。

教学方法讲授法案例分析法小组讨论法

1.课中小组讨论：以关键词形式引导学生总结归纳走群众路线，获取

新闻线索的渠道，考查学生的团队协作、总结归纳的能力；

成效评价

2.课后作业：上网查阅资料，举例说明哪些典型报道的线索来自群众，

引导学生坚定走群众路线的信念。