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课程思政教学方案设计（知识模块4）

课程名称新闻采访授课对象新闻专业二年级课时安排1课时

1.知识目标：了解新闻选题的灵活性和重要性的特点，明确新闻选题

的标准。

2.能力目标：能恰当地进行新闻选题，使新闻选题切合当下新闻宣传

教学目标工作的重点。

3.德育目标：让学生明确要以“是否符合党和政府的方针政策”为选

题标准。

教学内容将“政策导向标准”融入“新闻选题的标准”课程中。

4.介绍新闻选题的灵活性；

5.介绍新闻选题的重要性；

6.通过观看视频:《新闻1+1：北斗建好了怎么用》，引导学生小组

讨论，分析这个视频选题有什么特点？是否体现了“政策导向标准”；

教学过程7.通过阅读文章：《央视〈新闻1+1〉选题分析》，引导学生思考并

讨论新闻选题对于新闻媒体的重要性，让学生认识到：要想判断一个

事实是否具有新闻价值，是否可以作为新闻选题，首先要看这一事实

是否蕴含着能满足宣传党和政府的方针政策的因素。

教学方法讲授法案例分析法小组讨论法

1.课中小组讨论：以关键词形式引导学生总结归纳新闻选题的重要性

和新闻选题的标准，考查学生的团队协作、总结归纳的能力；

成效评价

2.课后作业：请您以学校校报记者的身份，对某一期的校报进行选题

策划，写好策划书。