- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
一二九活动策划书横幅3篇
篇一
《“铭记历史,爱我中华”一二九活动策划书》
一、活动背景
“一二·九”运动是一场伟大的爱国救亡运动,它唤起了全国人民的爱国热情,推动
了抗日民族统一战线的建立。为了纪念这一重要历史事件,弘扬爱国主义精神,激发同学
们的爱国热情,我们特举办此次“铭记历史,爱我中华”一二九活动。
二、活动目的
1.让同学们了解“一二·九”运动的历史背景、意义和精神内涵。
2.激发同学们的爱国热情,增强民族自豪感和责任感。
3.培养同学们的团队合作精神和社会实践能力。
4.丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间
[具体活动时间]
四、活动地点
[具体活动地点]
五、参与人员
全体师生
六、活动内容
1.主题演讲比赛
举办以“铭记历史,爱我中华”为主题的演讲比赛,让同学们通过演讲表达对祖国的
热爱和对历史的感悟。
2.知识竞赛
组织“一二·九”运动相关知识竞赛,加深同学们对历史的了解。
3.文艺表演
安排诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈等文艺节目,展现同学们的才艺,同时也让大家在轻
松愉快的氛围中感受爱国主义的力量。
4.图片展览
举办“一二·九”运动图片展览,展示历史图片和相关资料,让同学们更直观地了解
历史。
5.签名活动
组织签名活动,让同学们在横幅上签下自己的名字,表达对祖国的热爱和对和平的向
往。
七、活动流程
1.活动开场:主持人介绍活动背景和目的,宣布活动开始。
2.主题演讲比赛:选手依次进行演讲,评委打分,决出优胜者。
3.知识竞赛:分组进行竞赛,答对题目最多的小组获胜。
4.文艺表演:表演精彩的文艺节目。
5.图片展览:同学们自由参观图片展览。
6.签名活动:全体师生在横幅上签名。
八、活动宣传
1.制作宣传海报,张贴在校园显眼位置。
2.利用校园广播、公众号等渠道进行宣传。
3.邀请学校领导、老师和学生会成员参与活动,扩大活动影响力。
九、活动预算
1.场地布置费用:[X]元
2.奖品和证书费用:[X]元
3.宣传费用:[X]元
4.其他费用:[X]元
十、活动注意事项
1.活动现场要保持安全和秩序,设置安全警示标志。
2.活动期间要注意环境保护,不乱扔垃圾。
3.工作人员要认真负责,确保活动顺利进行。
4.如遇特殊情况,活动时间和地点可根据实际情况进行调整。
篇二
“铭记历史,砥砺前行”——一二九活动策划书横幅
一、活动背景
“一二九”运动是一场伟大的爱国学生运动,它唤起了全国人民的爱国热情,推动了
抗日救亡运动的蓬勃发展。为了纪念这一历史事件,弘扬爱国主义精神,激发同学们的爱
国热情,我们特策划此次“一二九”活动。
二、活动目的
1.让同学们了解“一二九”运动的历史背景和意义,增强同学们的历史责任感和使
命感。
2.激发同学们的爱国热情,培养同学们的团队合作精神和社会责任感。
3.丰富同学们的课余生活,提供一个展示自我才华和特长的平台。
三、活动主题
铭记历史,砥砺前行
四、活动时间
[具体时间]
五、活动地点
[具体地点]
六、参与人员
全校师生
七、活动内容
1.主题演讲比赛:举办以“一二九”运动为主题的演讲比赛,让同学们通过演讲表
达自己对历史的理解和对未来的展望。
2.文艺表演:组织一场以“一二九”运动为主题的文艺表演,通过诗歌朗诵、歌
曲、舞蹈等形式,展现同学们的艺术才华和爱国情怀。
3.知识竞赛:开展“一二九”运动知识竞赛,让同学们在竞赛中了解更多的历史知
识,增强对历史的记忆。
4.图片展览:举办“一二九”运动图片展览,通过图片展示历史的沧桑和变迁,让
同学们深刻感受到历史的厚重。
5.签名活动:组织一场签名活动,让同学们在横幅上签下自己的名字,表达自己对
祖国的热爱和对未来的承诺。
八、活动宣传
1.制作宣传海报,张贴在学校的宣传栏和教学楼内。
您可能关注的文档
- 委托管理方案.pdf
- 毕业新人企业面试自我介绍6篇.pdf
- 新人教版三年级语文上册句子专项强化练习及答案.pdf
- 人力资源公司总经理职责范文(3篇).pdf
- 部编新人教版八年级语文上册-写作 说明事物要抓住特征教案带教学反思.pdf
- 【3套打包】济南市六年级下册英语期中检测试卷(含答案).pdf
- 华师《数据库设计》.pdf
- 数学趣味小知识.pdf
- 吉林视光学仪器项目实施方案.pdf
- 预算过程的时间框架.pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)