神奇的茶教案5篇.pdf

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神奇的茶教案5篇

(经典版)

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序言

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神奇的茶教案5篇

教案在写作中教师需要与同事进行交流和讨论,分享教学经验和

教学资源,促进共同成长,教案的设计应该能够充分考虑到学生的学

习差异,下面是本店铺为您分享的神奇的茶教案5篇,感谢您的参阅。

神奇的茶教案篇1

目标:

初步认识常用的中草药,知道它们可以治病强身健体。

感受中国传统中医文化的神奇。

准备:

知识经验准备:幼儿已经认识了一些常见的植物

材料准备:中草药图片

重点:在植物中对中草药进行分类

过程

情境表演医院――教师饰病人因咳嗽去看病,病人不能吃西药所

以幼儿饰医生开了一贴中草药川贝止咳露,病人吃后好多了。

――小朋友,你们知道医生给我开的是什么?

感知了解

――多亏医生给我开了中草药治好了我的病。今天还来了许多中

草药朋友,大家用自己的好办法也去认识认识它们吗?

讨论讲述

――谁能告诉大家你认识哪些中草药朋友?(幼儿讲述,教师出

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示图片或实物)。

――你是怎么知道的?它有什么神奇的作用呢?(幼儿讨论,讲

述)

――还有一些中草药我还不认识,它们又是谁?(教师出示幼儿

没有讲到的,如金银花、天麻等)。

――原来,灵芝、人参、川贝、金银花等等这些神奇的中草药有

的可以治病,有的可以滋补身体,用处真不小!

释疑延伸

――这么有趣的中草药,大家还

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