青少年科技创新大赛活动总结.pdfVIP

我校根据市科协关于征集青少年科技创新大赛作品的有关要求，在县科协、县

教委的指导下，以“节约、创新、和谐、开展”为大赛主题，认真组织全校师生积极

参与，开展了科技之星小创意“”展示、科幻作文、科技实践活动等系列丰富多彩的

活动，通过此项活动师生们受益匪浅，为使今后的活动开展得更好，收效更大，现

将本次活动小结如下：

一、成立领导小组，各负其责。

二、具体措施

为培养我校青少年的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战，精心组织学

生参加以“节能环保自主创新”为主题的全国第24届青少年科幻创新大赛活动。各

班根据通知精神制定活动方案和方案，认真做好了发动、组织、实施等工作。

结合本次竞赛要求，我们组织学生围绕主题，自由命题作文。力图让孩子从日

常生活中开掘新鲜事物、充分发挥自己的想象力，主题贴近孩子的心灵，要求孩子

表达自己真实情感。在于创造宽松、平等、自由的环境，使孩子们能积极投入，发

现自我，并通过与他人交流，感到述说与倾听的快乐。在此中得以发现自我、提高

认知、锤炼个性，驰骋想象，创造自己的思想和语言；并通过彼此的书写、表达和

交流，贴近心灵，获得认同和互相帮助，更自信、坚强而快乐地在成长的路上，留

下清晰的每一步。

由于措施得力，参加本届大赛的青少年数量和参赛作品的质量都比拟好。特别

是在比赛的准备阶段及作品的收集阶段中，各位教师能够任劳任怨，各司其职，认

真加强对学生作品的辅导力度，致使参赛作品的质量得到了很大提高。截止本月底，

本次比赛共收到13个小创意“”节目展示，48篇科幻作文，5件教师教学具，12

件科技辅导论文，39件优秀科幻绘画，45件科技小制作，38件小创造以及科技

实践活动2个。目前有7项作品获县一等奖，并选送到重庆市参评，另外还有十

几件作品获县其他等奖奖。

此项工作即将过去，仍然存在缺乏的地方，我们将会一步一个脚印地工作，为

培育下一代而奋斗：路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索！

我校根据州、市科协关于征集青少年科技创新大赛作品的有关要求，在区科协、

区教育局的指导下，以体“验、创新、成长”为大赛主题，认真组织全校师生积极参

与，开展了科学梦想绘画、科技实践活动等系列丰富多彩的活动，通过此项活动师

生们受益匪浅，为使今后的活动开展得更好，收效更大，现将本次活动小结如下：

一、具体措施

为培养我校青少年的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战，精心组织学

生参加以快乐“成长自主创新”为主题的全国第27届青少年科技创新大赛活动。各

班根据通知精神制定活动方案和方案，认真做好了发动、组织、实施等工作。

结合本次竞赛要求，我们组织学生围绕主题，自由绘画。力图让孩子从日常生

活中开掘新鲜事物、充分发挥自己的想象力，主题贴近孩子的心灵，要求孩子表达

自己真实情感。在于创造宽松、平等、自由的环境，使孩子们能积极投入，发现自

我。在此中得以发现自我、提高认知、锤炼个性，驰骋想象，创造自己的思想，更

自信、坚强而快乐地在成长的路上，留下清晰的每一步。

由于措施得力，参加本届大赛的青少年数量和参赛作品的质量都比拟好。特别

是在比赛的准备阶段及作品的收集阶段中，各位教师能够任劳任怨，各司其职，认

真加强对学生作品的辅导力度，致使参赛作品的质量得到了很大提高。

二、活动取得的效果

1、赢得了领导的重视，通过奖励政策激发了广阔师生踊跃参与的热情，并增

进了广阔师生之间的科技创新交流，他们相互参观，取长补短，学生也勇于展现自

己的创意和才华。

2、从总体上来看，作品形式多样，数量根本到达要求。展出的作品具有一定

的深度和广度，有些作品有较好的创意；高年级展出的作品比低年级要好；科幻画

作品数量较其他工程要多，质量也比拟高。

当然此次活动也发现了一些缺乏，主要有：对科技创新活动的认识、指导不够；

对培养小学生科技创新兴趣的力度不够；作品重量轻质，高质量的作品数量不多等，

有待我们今后进一步加强和改良。

三、工作建议

1、加强素质教育，组织学校利用科学课教学加强对学生的指导，特别是培养

学生开放、创新的思维方式,动手操作等方面的能力。

2、开展科教培训，加强对各学校科技教师和科技辅导员的培训，组织一批教

师队伍，带好一大批创作创造小专家“”，特别是引导学生搞好作品的修改和补充。

3、积极组织活动，结合实际，经常性开展科技创新活动，培养学生热爱科学、

探索创新的