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二年级第一学期体育教学计划

二年级第一学期体育教学计划怎么写?教学原则、教学方法的运用，

要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情

况，科学地安排好密度和运动量。这里给大家分享一些关于二年级第

一学期体育教学计划5篇，供大家参考。

二年级第一学期体育教学计划1

一、学情分析

二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，

自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素

多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有

一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教

学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任

务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿

能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是

从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。因此，要让学生真正

投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学

生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐

趣，这样才能起到事半功倍的效果。

二、学习目标

1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自

身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。

2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确

的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。

3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、

愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结

协作的精神。

4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人

卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习

惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质

5、培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好

道德的教育。

三、教学进度

(略)

四、教学措施

1、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。

2、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性

3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握

4、利用语言激励学生，提高练习的效果

5、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教

学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。

二年级第一学期体育教学计划2

一、学情分析

二年级的学生年龄在7岁左右，对一切东西的概念还不是很清晰，

身体素质较差，意志力比较薄弱，针对这些特点，着重对学生进行入

门教育和纪律性教育。

小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，

处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协

调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。四个班级各有千

秋，因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点

(一)教学目标：

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运

用学到的知识，并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。

4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自

信心，为终身体育打下坚实的基础。

(二)教学重点：

1、结合教学常规，进行队列队形教学。

2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等项目，因此

在教学中要有意识地进行这些方面的练习。

(三)教学难点：

二年级的学生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的

练习时，学生可能不容易接受。

三、教材分析

本学期学习主要内容

走和跑:

①能知道自然快速跑的动作方法;

②会做出两臂曲肘前后摆动的自然快跑及前脚掌着地沿直线进行

快速跑动作。

跳跃：

①能了解在踏跳区内起跳的重要意义

②能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方跃起、两腿

屈膝上提的跳远基本动作;做到在踏跳区内准确起跳。

投掷：

①能知道投掷的正确动作方法。

②能掌握巩固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作。

技巧：

①知道前滚翻