原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第七单元
单元教学初探
一、单元内容总述
1.本单元主题：
本单元课文主要是围绕“大自然”这个专题进行编排的。主要由《大自然的
声音》《父亲、树林和鸟》《带刺的朋友》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅
读课文，感受大自然的美妙，感知课文生动的语言。
2.本单元重点：
感受课文的生动语言，积累喜欢的语句。本单元的三篇课文都描写了大自然
的美妙，语言生动、优美。《大自然的声音》写了风、水以及动物带给我们的美
妙声音。《父亲、树林和鸟》描写了人与自然的和谐相处以及树林的美景。《带刺
的朋友》写了一只刺猬月下偷枣的情景。教学时注意引导学生美读课文，感受语
言的优美、生动，积累语言。
内容教学要点课时教学建议
本课描写了大自然中，风、1.利用课件帮助
21.大自然的声水和动物带给我们的声音，重点学生理解课文。
音是知道大自然有哪些美妙的声2.引导学生感情诵
音，并感受美妙的声音，想象文读，感悟语言的
中描述的声音，感受大自然的2美。
美。
本课作者记叙了父亲一生1.通过分析关键
22.父亲、树林和最喜欢树林和鸟的具体表现重。词、重点句，感受
鸟点是根据体验有感情地朗读课2体会父亲对树林
文，体会关键词句在表情达意方和鸟的美好感情
面的作用。2.感情诵读，感受
语言的生动。
本课刺猬月下偷枣的故事，21.通过语言的感悟
23.带刺的朋友重点是体会句子不同的表达方和训练，真切地感
式，懂得使用比喻句，发挥想象，受刺猬偷枣的本
使句子更生动形象。领大，体会作者的
喜爱之情。
2.尝试有条理地
复述刺猬偷枣的
过程。
口语交际本次口语交际主题是《身边11.借助图片了解身
的“小事”》，交流不文明行为或边的小事。
令人感到温暖的行为，重点是用2.小组合作，交流
文档评论（0）