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语文学习中养成什么样的好习惯督促孩子认真预习。我们鼓励孩子做千里马,自己读通没有学过的课文,认识没有教过的新字与新词,新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中,自学能力得到了培养。1读:读通课文,圈出生字2再读课文,标出自然段。3读课文,想想课文中写了什么?4扩词。二、认真书写,完成好当天的作业,做好复习巩固工作。低年级孩子识字是重点,那么,他们认真写好汉字也是非常重要的,所以要督促您的孩子认认真真写好作业。当天事情当天了,有不会的地方千万不要摆到明天,所以做好复习巩固是很重要的。比如:我们现在识字是重点,那么就应该经常性的给孩子报听写,让您的孩子扎扎实实地记牢每一课的生字,这样对于他后面的学习就打下了扎实的基础。三、养成良好的阅读习惯:语文的源头就是大量的、高品位的阅读,所以请家长养成给孩子买“好”书的习惯。一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也看不出,可是天天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。学习语文,如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的,是学不好语文的。要督促孩子多看课外书籍,这样,您的孩子知识面就宽了,课外知识丰富了,长此以往,他就会养成爱读书的好习惯。贵在坚持。语文书和课外补充阅读是每天必读的。我们每一位家长一定要继续关注孩子的阅读,读书是我们永远的作业,是我们不变的作业,不管今天老师留没留作业,孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。家长要保证家里有适合孩子看的好书,当然老师这边也会想最好的办法让孩子进行好书的交换,我们各班也都有图书角。如果阅读中断,不仅我们前期的识字不能巩固,孩子后续的语言发展也得不到保证。关于阅读对孩子一生的好处及重要性家长们都知道,每位家长一定要非常重视。四、勤动笔从二年级开始,写话已经开始作为训练的重点了,因为要为三年级的作文做准备。我们班有部分同学每天写的句子都是一篇篇小日记,真的很好。我们已学习了写日记,可以让孩子坚持写日记,不一定每篇都要长篇大论,有话则长,无话则短,把意思表达清楚就可以,当然如果能描写具体更好。如果孩子觉得每天没什么好写的,那么你就让他选择这一段时间发生的重大的事、或是让他印象深刻的事,或是重大节日里的一些活动等等,都可以让孩子写写,然后再读给你听听,你可以适当地给予意见,长此以往,孩子的写话水平一定会不一般的。作息时间安排教师值周延迟50分钟。早晨7:40到校。(戴好校帽)下午4:00放学。(周五2:50)作息时间安排01按时到校不迟到02进入教室计划好03珍惜时间不打闹04认真听讲细推敲05今日问题今日了班级六个目标:多关心和督促子女的学习(合理安排)01要多关心子女的生活;(做好后勤部长)02多鼓励和提醒孩子;(表扬和批评点准确)03要树立家庭、社会孩子学习的榜样;04要多与学科教师(班主任)沟通。05为家长提出的五条建议:**成功,我们共同创造202班家长会召开这次家长会的目的是为了和大家相互交流一下我们这一段的班级情况,加强我们之间的沟通与联系,以便我以后能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之,一句话就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我坚信:从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!本次家长会主要内容1、期中考试情况分析2、班级情况介绍3、希望您关注和配合的事项4、家长和任课教师自由交流期中考试总体评价
语文平均分:91.590-9828人80-8914人52人参考人数44人本班孩子的学习情况大部分孩子上课能认真听讲,三分之一的孩子发言特别积极,三分之二的孩子特别喜欢朗读,而且读得深情并茂,也有一部分孩子,虽然发言次数不多,但是相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动。有的孩子在学校表现比较内向,家长对此也不必过于担心。课堂上做到倾听与思考很重要,至于表达,有的学生可能喜欢单独地交流或者文字的交流,这并不表示他的学习效率低下。我也会在课堂上随时关注并点名检查他们的听课情况。不过,班上也有少数同学上课注意力不集中,甚至正处于没有自信学习的恶性循环中,他们大多数是学习在70/80分左右的同学,需要家长和老师更多的关注。作业情况:除极少数学生,其他同学作业都能按时完成,绝大部分的孩子书写认真,一部分孩子书写不仅正确还很美观。但是,我也能常常看到这样的作业
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