幼儿园开学家长会109.pptxVIP

家园共育,

缓解孩子入园焦虑;亲爱de家长朋友

每一个人每天都有梦想

我们de梦想是

等将来您de孩子长大后

回想起他所经历de学校时

首先想到de是幼儿园

因为您给了他生命

而这里

给了他一生受益无穷de

良好品格和教养

;学校介绍;学校介绍;园所介绍;九个教学班,在园幼儿三六零人,教职工五零人,其中教育系统正式在编教师一九人,学历达标率一零零%,本科达标五二%.

省级名师培养对象一人、省级学术技术带头人一人、省级骨干教师五人、市级幼教专家一人、市级名师一人、市教师教育专家一人、市级骨干教师二人、市级教学能手二人,县级骨干教师一二人,国家级家庭教育指导师二人、学习型指导师一人,国家级健康营养师一人.

正是因为有这么一支高素质de保教队伍,为觅知幼儿园de发展打下了坚实de基础.;创意手工—操作创新;

提问:

一、孩子作为新生入园您最担心de是什么?

二、您对幼儿园de教育和生活有了解吗?

;新入园幼儿常见问题;新生在园一日生活情况常见想象;;;分离焦虑de主要症状和应对;回家容易说肚子饿、晚上做恶梦惊醒、起床后大哭“不上幼儿园”等.

容易生病,发烧、感冒,容易交叉感染.

容易发生抓、咬、撩打、争抢玩具等.;一、分离焦虑;二、害怕午睡;三、新生入园适应环境三部曲;家长应有de心态和对策;新生入园de十三忌;家长de配合工作对孩子适应幼儿园生活,起着至关重要de作用.在孩子入园de过程中,我们许多家长朋友往往无所适从,他们de出发点是为了孩子能够顺利适应,可是结果却事与愿违,起到了相反de作用.家长需了解新生入园de十三忌:;

二忌:送两天,歇一天

有de孩子刚入园时,哭闹比较严重,吃饭也不如在家多,容易上火.家长感到很心疼,便想送上几天,在家里休息上一天,给孩子调理调理.其实这样de想法是存在误区de,当孩子在家里休息一天后,再来幼儿园会感到更加陌生,特别是对于新入园de孩子来说,还没有建立起与老师之间de依恋感情,送送停停会让孩子de适应过程事半功倍.坚持送园,对孩子de适应至关重要.

;四忌:“我在外面等着你!”“我去给你拿件毛衣来!”

在祖辈送园de过程中,常常会出现这种??况,孩子一张嘴要哭,马上对孩子说:“我不走,奶奶在外面等着你哈!”“奶奶去给你买奶,这就回来!”这种说法可能暂时有效,可是当孩子发现自己上当后,他会感觉到非常不安,因为他不知道奶奶到底去哪儿了,这让他们没有了安全感.;六忌:“再哭,再哭我就不接你了!”

这是家长气头上de急话,可是我们一线de老师却常常听到.家长这话说出来,目de是为了让孩子停止哭泣,可是孩子往往越哭越厉害.这是为什么呢?因为孩子de理解能力是有限de,孩子理解de就是你不来接他了,这种负面效应会让孩子觉得恐惧,恐惧幼儿园,恐惧老师.

;

;十忌:窗子外面看一看

家长送下孩子后,难免会不放心,于是有de家长趴在窗外看看孩子是不是能适应,可是如果一旦让孩子发现,孩子de哭闹会变本加厉.

;十二忌:在家一定要好好补

孩子入园de头几天,吃饭一般都不如在家de时候吃de多,所以有些家长会刻意给孩子带奶,晚上吃饭de时候也想多做些鱼虾肉蛋等给孩子补充营养.其实,孩子刚入园容易上火,在吃饭上应当注意多饮水,多吃清淡食品,而对于鱼肉之类容易生痰上火de东西,应当尽量少吃,多吃蔬菜,有利于孩子免疫力de提高.

;孩子在幼儿园学什么最重要;幼儿园de一日活动均为课程.幼儿园一日活动de各个环节都是幼儿学习de内容,这种课程de设定是根据三—六岁幼儿de年龄特点而定de.

幼儿园de教育教学主要是培养幼儿对一切事物de兴趣、习惯、良好de性格（逐步从自我为中心中走出来、自信、乐观,初步形成积极向上de生活态度）,而知识上de要求是追求知识de广度而不是深度.

我们许多家长认为“上课”是学习,那你对学习de理解太狭窄了,上课获取更多de是知识de学习,生活活动所获得de行为、生活、卫生等习惯上de学习.

“学习做人、学习生活、学习交往”这些才是孩子从小就要学习de内容,请家长不要为了满足自己de心理需求,一味地追求知识de堆积,忽视孩子其他de发展.不同de学习形式、多领域de学习内容保证了幼儿de全面发展,身心和谐、心智平衡地发展.;学习做人:

在幼儿园里孩子们要学会礼貌、学会自控、学会分享等养成教育,如感恩、善良、友爱、宽容等品质de形成.进了幼儿园,孩子知道向老师问好,课堂上知道听老师de口令,知道老师上课de时候,不能随意在教室里走来走去,不要随意打断老师说话等.

学习交往:

其实,许多三岁左右de孩子已经有一定d