2024年牛津译林版高三历史上册月考试卷411.docVIP

2024年牛津译林版高三历史上册月考试卷411

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、“人是万物的尺度”这一观点体现了普罗塔哥拉鲜明的反传统倾向，它既否定了传统的神本主义，也破除了绝对权威主义。下列与普氏观点最接近的说法是

A.“格物致知”

B.“知识即感觉”

C.“因信称义”

D.“知识即美德”

2、19世纪末，义和团民面对侵略喊出了“扶清灭洋”的口号；“二十一条”签订后，上海企业家穆藕初号召勿忘“五九国耻”得到积极响应；五四运动中，爱国学生打出了“外争国权，内惩国贼”的旗号。这一系列变化主要反映了（）

A.反帝反封建斗争成为民众共识

B.近代国家观念逐渐形成

C.反帝斗争推动了民族工业发展

D.社会主要矛盾发生转变

3、如图所示耕作技术出现于（）

A.战国

B.西汉

C.东汉

D.唐代

4、【题文】“文化大革命”中，奠定了粉碎“四人帮”的群众基础的事件是（）

A.“全面夺权”运动

B.“批林批孔”运动

C.“反击右倾翻案风”运动

D.四五运动

5、【题文】下表为近代列强在华不同时期投资第一的相关数据统计(摘自白寿彝主编《中国通史·卷十二》)；对其解读正确的是。

A.甲午战争后英国丧失绝对优势

B.日本在华投资总量最大

C.最大投资主要用于抗日

D.美国占据第一的时间最长

6、管仲认为：“有道之君下有五横以揆（纠察之意）其官，则有司不敢离法而使矣。”宋代学者王应麟指出：“至秦，人主自亲事从操制臣下”，“御史大夫遂与丞相分权矣”。材料说明（）

A.监察制有助于维护君主统治

B.建立监察制度是为了社会稳定

C.在春秋时监察制度已经推行

D.监察制度的建立是历史的必然

7、19、俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。”这说明十月革命

A.借鉴资产阶级的民族政治模式

B.促进了俄国迅速完成社会转型

C.否定了西方资本主义发展模式

D.开创了人类文明发展的新道路

评卷人

得分

二、填空题(共5题，共10分)

8、“欲”与生俱来，源于内心的渴望，关系到人性完善以及人类生活的和谐。儒学大家们都将“欲”作为自己研究的重要问题。阅读下列材料：

材料一养心莫善于寡欲；其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。

——《孟子·尽心下》

故圣人之制民，使之有欲，不得过节；使之敦朴，不得无欲；无欲有欲，各得以足，而君道得矣。

——董仲舒《春秋繁露·保位权》

材料二圣贤千言万语只是教人明天理，灭人欲人心之公，每为私欲所蔽。人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭，未有天理人欲夹杂者。

——《朱子语录》

材料三天理充周，原不与人欲相为对垒。礼虽纯为天理之节文，而必寓于人欲以见；唯然，故终不离人而别有天，终不离欲而别有理也行天理于人欲之内，而欲皆从理。

——王夫之《读四书大全说》

材料四有生之初，人各自私也，人各自利也夫以千万倍之勤劳，而己又不享其利，必非天下之人情所欲居也后之为人君者不然，以为天下利害之权皆出于我，我以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人，亦无不可；使天下之人不敢自私，不敢自利，以我之大私为天下之公。

——黄宗羲《明夷待访录·原君》

请回答：

（1）据材料一分别概括孟子和董仲舒关于“欲”的看法（不得照抄原文）。结合所学知识分别指出其看法的出发点。

____

（2）材料二和材料三的观点有哪些不同？分别指出其积极意义。

____

（3）概括材料四中黄宗羲的人欲观。他超越前人的见解是什么？据材料分析不可能实现的原因。

9、

【题文】“一五计划”完成后，中共八大在北京召开。

10、

中国古代文化对世界的影响

上海某中学以“中国古代文化对世界的影响”为主题；开展历史研究性活动。下面是参加活动的一位学生准备的报告提纲，请你帮他补充完整。

。

项目

发展过程

对世界的影响

印刷术

唐代出现了雕版印刷术，宋代随着文化的普及，对印刷效率提出更高要求，毕昇创制活字印刷

史实：____①

结论：对中外文化交流产生巨大影响

儒家思想

____②

史实：自公元前1世纪向外传播；逐渐成为越南；日本、朝鲜各国的官方哲学；16世纪以后，传教士们通过翻译儒家典籍或个人著述，向西方传播儒家文化。

结论：____③

____④

____⑤

史实：越南；朝鲜都仿照中国这一制度选拔官吏。

结论：推动周边东亚国家的制度发展

11、分权与制衡