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2024年中考语文复习计划范例

(一)复习、总设想：

1、导向引路：要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学

生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的复习方向。并在复习的

内容，学习的方法，解题的思路上，对学生给予正确的指导，以便最

终切实提高学生的中考成绩。

2、整理归类：以课标为依据，帮助学生对语文教材中所牵涉到的

知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联系，尽量

做到把知识系统化，条理化和简单化。

3、训练能力：通过持续复习和训练力争全面提高学生的识记能

力，理解能力，写作能力和应试答题迁移能力。

(二)复习进度与计划：

第一轮复习：课本为主，按册进行。

时间为____月中旬到____月下旬。这一轮复习旨在不“忘本”，

着重从课本入手，依标扣本，在字，词，句，篇中夯实基础，特别是

古诗词和文言文全面铺开。按照“知识点梳理-重难点强调-练习题巩

固-错误题强化”的步骤进行，采用文言文与现代文穿插、阅读与写作

穿插、识记与理解穿插、知识与能力穿插的方法进行复习，以提高语

文复习的目的性和实效性。写作训练与指导则贯穿复习的整个过程。

第二轮复习：专项训练，强化重点。

时间为____月下旬到____月底。这一轮进入专题复习。根据《考

试说明》和中考命题规律，打破教材原有的单元顺序，将知识结构分

门别类地进行整理并强化训练。按照“相关知识整合-相关练习强化-

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相关错题点评”的步骤分类进行，努力做到“三多”，即：多精讲几

种题型，多总结答题技巧，多点评中考范文。更注重现代文和作文的

训练指导，培养学生的中考得分意识。专题复习是复习进程中最重要

的阶段，通过对知识板块的专题复习，可以使以前散见于课文中的基

础知识系统化，使学生能站在一个较高的平台来俯视语文知识体系，

消除那种只见树木不见森林的迷茫。

第三轮复习：综合训练，把握整体。

时间为____月上旬到中考前。这一轮复习重在模拟训练和综合能

力的提高，精选精练中考模拟题，整体把握试卷的题量和难度，安排

和分配好答题时间。这一轮的复习旨在帮助同学们在完成专题复习

后，检测学习的成效，同时又起到中考实战演习，提高应试能力的作

用。

考前三天则安排学生自主复习。要求按照自己学习的特点，在老

师指导下，每天做适量中等题、写一篇小文章培养手感和良好心理，

为决胜中考做好充足的准备。

2024年中考语文复习计划范例（2）

刚升入初三的学生，中考的脚步越来越近，各科也考试进入复习

中，许多考生都开始变得慌张，感觉无处着手，三年学的东西，最后

时间里如何复习呢？其实大可不必，根据我们对历届考生的考前观

察，加以总结，对这个阶段的复习进行简单的说明，希望对这个阶段

困惑的你有所帮助。在这个紧张的时刻，学会学习，学会生活

首先强调的是基础。争取在最后的几个月能够达到基础零失分，

不要惊讶，中考110分以上的考生基本上都是零失分，方法很简单，

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把考试说明上的二字、四字词语做到会读、会写;四字词语要知道解

释。打印三份第一份可以借助工具书查找字音、词义;第二份，默写、

第三份对错的加以改正，每月重复两次字音、字形、成语应该就没问

题了。熟语、文学常识、都可以用这个简单易行的方法来完成。病句

常考的几大类型每天练五道题，坚持十天，你会发现病句很简单。

其次是综合性学习。这部分是大多数学生都会丢分的，要找典型

题来练习，如材料题和图表题。材料题，首先是读清提干，然后是找

准答题区间，去区间里找关键词、关键句来答题。对图表的分析要关

注表头、关注表里的每项内容，横向比较、纵向比较、关注、最大最

小值。根据问题要求选取归纳的信息答题，建议做近三年真题模拟

题。

阅读是中学语文的重点环节决不可掉以轻心。首先是必考文言篇

目要会翻译，对内容熟练、对作者的思想感情明确，特别是文中的重

点实词、和重点句式要进行汇总，准确翻译，加以记忆。现代文阅读

中的文学作品阅读对文章主旨的把握、关键词、关键句的含义、句段

的作用、词句的赏析以及拓展延伸的解题方法都要有明确的了解。说

明文的材料链接和某词去掉可不可以等题型。议论文，找论点、论证

过程及思路的把握、补充