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部编版语文六年级上册按课文内容填空
第一单元
1.《草原》一课中表现蒙汉两族同胞之间感情深厚的诗句是:
“______________________,______________________。”
2.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,
________________,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一
会儿又下来,走在哪里都像___________________。
3.《丁香结》一文,作者用_________象征生活中解不开的_______。
____,是解不完的;人生中的_______也是解不完的。我们既
要有赏花的情调,又要有解结的心志。生活给你芬芳的丁香的
同时,也给你幽怨的“丁香结”。
4.《宿建德江》中诗人通过对“__________________,
__________________”这一客观环境的描写,表现了诗人含而
不露的淡淡忧愁。
5.《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法的诗句
是:“______________________,______________________。”
6.《西江月·夜行黄沙道中》采用了以动衬静的写法,并和王维
《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”有异曲同工
之妙的词句是:“________________________,
_______________________。”
7.《过故人庄》中描写山村风光的名句是:“_______________,
____________________。”
第二单元
1.《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两个典型战役的
诗句是:“________________,________________。”从诗句中
我们知道,这两个战役分别是巧渡______和飞夺_______。
2.《狼牙山五壮士》一课按___________顺序进行叙述,依次写
了五壮士“接受任务→____________→引上绝路→
____________→英勇跳崖”五个阶段的情景。
3.《开国大典》一课中,主要抓住了这几个场景来描写开国大典
的盛况的:群众入场→宣告成立→升国旗、鸣礼炮→
_____________→_____________→群众游行。
4.人们常常用诸葛亮的“________________,
___________________”一句来形容人勤勤恳恳,竭尽心力,
到死为止。
5.我们可用曹植的“_________________,__________________”
来形容狼牙山五壮士的精神。
6.在抗日战争中,涌现出了一大批爱国志士,他们心中所想的,
始终是“祖宗疆土,______________,_______________”。
7.位卑未敢____________。
第三单元
1.《竹节人》这篇课文围绕“竹节人”依次写了制作竹节人、__
_____________________、被老师没收竹节人、_____________
_______四个方面的内容。
2.《宇宙生命之谜》中介绍了生命存在至少应满足以下几个条件:
适合生物生存的温度、______________、__________________
__、__________________。
3.故宫博物院的前三殿指的是太和殿、__________、__________,
后三宫指的是____________、交泰殿、___________。
4.品读古诗,回答问题。
春日
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(1)给下列词语选择正确的解释。
①胜日()A.胜利的日子。B.天气晴朗的日子。
②光景()A.境况,状况。B.风光,风景。
③等闲()A.等到空闲的时候。B.
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