初二学生学习《全等三角形》常遇问题及对策研究——以保亭中学为例.docx

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初二学生学习《全等三角形》常遇问题及对策研究

——以保亭中学为例

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1. 绪论 1

1.1 研究背景 1

1.2 研究现状 1

1.3 研究内容及意义 2

1.4 研究设计 2

2. 初二学生学习《全等三角形》常遇问题调查 3

2.1 调查设计 3

2.1.1 调查对象 3

2.1.2 调查工具 4

2.2 调查结果及分析 4

2.2.1 问卷调查结果及分析 4

2.2.2 测试卷调查结果及分析 9

3. 初二学生学习《全等三角形》常遇问题归纳及成因分析 15

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