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2024年澳大利亚教案第四节:教学实践与探索;CATALOGUE;引言;;教学实践;教学实践基础;;重视实践能力培养;澳大利亚的教学理念强调学生的主体地位,鼓励学生积极参与课堂讨论和决策,发挥其主动性和创造性。;探索式教学方法;情境教学的重要性;;;创新教学实践;个性化学习路径;翻转课堂与微课实践;结合学科知识和现实生活,选择具有实际意义和挑战性的项目主题,引导学生进行项目规划和分工。;教学评价与反馈;综合评价学生表现;;深入反思教学过程;教师专业发展支持;培训效果评估;;鼓励教师参与教育研究项目,探索教育教学规律,提升教学实践能力,同时促进教育创新与发展。;
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