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引导学生正确行为
初中生个人成长
Presentername
Agenda1.初中生心理与需求
2.引导学生正确行为
3.正面教育的原则和方法
4.个人成长的促进
5.培养积极向上的心态
01.初中生心理与需求
初中学生的特征和需求
年龄特征和心理发展
初中学生心理发展
身体发育快速
青春期身体发育显著变化,需注
意生理发育。
认知能力提升
思维逻辑、记忆力、注意力等认
知能力逐渐发展
自我认同探索
对自我身份和价值观念的探索和
建立
学生情感认知社会需求
初中学生需求
情感需求认知需求社会需求
培养情感安全感和归属感以满知识获取、思维能力、学习策社交技巧、合作能力、领导能
足情感需求和自我认同略、解决问题能力力、公民意识
初中生的压力和挑战
初中学生的压力和挑战
学业压力社交挑战身体变化
高强度学习和升学压力,考试适应群体关系、人际交往、同青春期发育、身体意识、自我
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